학령전기 아동의 발달 특성, 학령전기에 학대나 방임으로 인한 문제증상과 일반적인 징후, 아동학대를 예방하기 위한 방법과 대처방안 (이론적 의의, 학령전기 발달단계 특성, 학대로 인한 문제증상 및 일반적 징후)

소개글

학령전기 아동의 발달 특성, 학령전기에 학대나 방임으로 인한 문제증상과 일반적인 징후, 아동학대를 예방하기 위한 방법과 대처방안 (이론적 의의, 학령전기 발달단계 특성, 학대로 인한 문제증상 및 일반적 징후)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학령전기 아동의 발달 특성, 학령전기에 학대나 방임으로 인한 문제증상과 일반적인 징후, 아동학대를 예방하기 위한 방법과 대처방안



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 이론적 의의
　1) 학령전기 개념
　2) 아동학대 개념
　3) 아동방임 개념
2. 학령전기 발달단계의 특성
　1) 신체적 발달
　2) 정서적 발달
　3) 인지적 발달
　4) 사회적 발달
3. 학대로 인한 문제증상 및 일반적 징후
　1) 학대로 인한 문제증상
　2) 학대나 방임으로 인한 일반적 징후
4. 아동학대를 예방하기 위한 방법 및 대처방안
　1) 부모를 위한 아동 성학대 예방법
　2) 아동을 위한 성학대 예방법

Ⅲ. 결론

본문내용

아동의 좋은 보호자가 되고자 하는데 아동양육 지식이 부족하거나 아동에 대해 지나친 기대를 하여 아동학대를 유발하기도 한다. 이에 아동의 부모나 양육자와 개별적인 상담을 통하여 그 가정에 내재되어 있는 문제의 해결에 도움을 준다면 그 문제가 아동학대로 발전하는 것을 미리 방지할 수 있다.
아동학대예방은 상담기관, 교사와 일선 공무원, 경찰관, 의료인 등 지역사회의 분야별 전문가 팀들과 협력하여부모교육,집단시설내 아동을 위한 성교육, 부모됨의 준비교육, 등과 같은 예방 프로그램을 실시하거나 소외되고 문제가 있는 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선하기 위한 지역사회 연계망을 구축하여 아동학대를 사전에 예방하도록 노력하해야 한다.
1) 부모를 위한 아동 성학대 예방법
- 아동성학대는 친족, 아버지, 삼촌, 사촌형제, 친형제에 의해 발생할 수 있 다. 그 밖에 아동을 잘 아는 동네어른, 경비원, 학원운전기사 등 다양한 종 류의 사람에 의해 생긴다.
- 성학대는 가해자의 집, 피해아동의 집, 공동주거지, 상가주변 화장실, 엘리 베이터안, 아파트 옥상, 학교나 학원 주변등 어디에서나 발생하고 있다.
- 친족에 의한 성학대는 1～2회에 그치기 보다는 장기적으로 발생할 수 있다.
- 친족에 의한 성학대가 발생하고 있다면 아이를 보호하기 위해서 어머니의 용기와 노력이 매우 중요하다. 특히 어머니는 외부에 도움 요청을 하는 것 이 필요하다
2) 아동을 위한 성학대 예방법
◎ 지식을 습득시킨다.
-성학대가 무엇인지 알려준다.
- 수용복을 입으면 가려지는 부분은 다른 사람에게 함부로 만지게 하거나 보여 주지 말라고 알려 준다.
-부당하게 취급받을 때, 즉시 믿을 만한 어른에게 이야기하고 숨기지 말라 고 가르친다.
◎ 접촉을 구별하도록 한다.
-괜찮은, 적절한 접촉과 안되는, 부당한 접촉을 구별하여 부당한 접촉은 거부 하도록 가르친다.
- 그러나 문제는 친족 강간의 경우 평소에 친분이 두터운 좋은, 괜찮은 사람으로부터 접촉으로 일어날 수 있기 때문에 접촉을 구별하도록 가르 치는데 어려움이 있다.
◎ 피하는 행동전략을 습득시킨다.
-싫어요라고 말한다→피한다→다른 어른에게 이야기 한다. 자기주장 훈 련을 시킨다. 등 스스로 행동전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
Ⅲ. 결론
20세기 후반 들어 눈에 뛰게 증가한 가족해체를 포함한 가족의 불안정성 증가, 빈곤, 지역사회 기능의 후퇴 및 도시화로 인해 이 시대의 아동양육 책임은 과거 당연히 기대할 수 있었던 확대가족이나 지역사회의 도움과 같은 사회적 지원 없이 부모에게만 부과되고 있다. 특히 사회경제적 취약계층의 조건들은 아동학대를 촉진시키는 위험요인으로 가세하게 되었다. 아동양육과 보호에 대한 사회의 새로운 접근을 요구하고 있다. 아동학대가 일어났을 때 치료 및 상담하는 사후 개입 활동은 물리적 및 시간적으로 많은 노력과 자원을 요구 할 뿐 아니라 더불어 한계성을 가지고 있다. 그러나 아동학대가 발생되지 않도록 노력하는 예방활동을 강화하면 더 많은 아동학대를 방지 할 수 있다.

키워드

학령전기,   학령전기 아동,   발달 특성,   아동학대,   아동방임,   문제증상,   일반적인 징후,   아동의 발달 특성