목차
1프로그램 개요
2활동구성 및 유형
3프로그램 개선
4환경교육적 의미
2활동구성 및 유형
3프로그램 개선
4환경교육적 의미
본문내용
1.프로그램 개요
-명칭 : 순천시 2009 제17회 세계 물의 날 행사
-운영주체 : 순천시, 한국수자원공사, 순천 환경단체, 순천대 환경교육과
-교육대상 : 청소년, 시민, 공무원, 민간 환경단체 회원 ,기업체(약 300명+α)
-장소 : 순천시 동천
-기간 : 2009. 3. 22. 토 오후 2시~6시
-주제 : I LOVE WATER
-프로그램 : 물상식 퀴즈대회, 수돗물 시음회, 워터투어, 하천정화활동 등
*활동구성 및 유형
장단점/개선점
: 프로그램 특성상 많은 사람들 쉽게 부담 없이 참여 가능.
사람들에게 물에 대한 상식을 효과적으로 전달.
장소가 야외이기 때문에 아이들을 통제 불가능.
진행자를 2~3명으로 늘리고 참여자들을 관심을 끌 수 있는 상품 등 제공.
-명칭 : 순천시 2009 제17회 세계 물의 날 행사
-운영주체 : 순천시, 한국수자원공사, 순천 환경단체, 순천대 환경교육과
-교육대상 : 청소년, 시민, 공무원, 민간 환경단체 회원 ,기업체(약 300명+α)
-장소 : 순천시 동천
-기간 : 2009. 3. 22. 토 오후 2시~6시
-주제 : I LOVE WATER
-프로그램 : 물상식 퀴즈대회, 수돗물 시음회, 워터투어, 하천정화활동 등
*활동구성 및 유형
장단점/개선점
: 프로그램 특성상 많은 사람들 쉽게 부담 없이 참여 가능.
사람들에게 물에 대한 상식을 효과적으로 전달.
장소가 야외이기 때문에 아이들을 통제 불가능.
진행자를 2~3명으로 늘리고 참여자들을 관심을 끌 수 있는 상품 등 제공.
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