[사회복지실천론] 사회복지실천의 통합적 접근 - 통합적 방법의 등장 배경과 개념, 통합적 방법의 특징과 주요 관점, 통합적 방법론 모델, 통합적 방법의 과정에 대한 정리
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[사회복지실천론] 사회복지실천의 통합적 접근 - 통합적 방법의 등장 배경과 개념, 통합적 방법의 특징과 주요 관점, 통합적 방법론 모델, 통합적 방법의 과정에 대한 정리 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 통합적 방법의 등장 배경
2. 통합적 방법의 개념
3. 통합적 방법의 특징
4. 통합적 방법의 주요 관점
 1) 환경 속의 인간
 2) 일반 체계적 관점
  (1) 체계의 구조적 특성
  (2) 체계의 진화적 특성
  (3) 체계의 행동적 특성
 2) 생태 체계적 관점
  (1) 적응
  (2) 호혜성
  (3) 공생
  (4) 스트레스
  (5) 활동 공간
  (6) 대처
5. 통합적 방법론 모델
 1) 4체계 모델
 2) 단일화 모델
 3) 문제 해결 모델
  (1) Perlman의 4P 이론
  (2) 사회적 체계
 4) 생활모델
6. 통합적 방법의 과정
 1) 초기 접촉 단계
 2) 사정 계획 단계
 3) 개입 행동 단계
 4) 종결 평가 단계

참고문헌

본문내용

도움이 필요한 사람
진단학파의 성격 이론을 적용 상황 속의 인간을 중요시
인간 행동에는 목적과 의미가 포함
성격 구조와 기능은 그 사람이 경험하는 유전적소질적 능력의 산물
사람의 발달 단계는 유전적 요소 현재와 미래의 연속적 과정 속의 존재
사람이 행동은 지위와 사회적 역할에 대한기대에 따라 형성, 평가
② 문제: 사회환경사에 조정이 필요한 적응 이상 상태
문제는 개인의 사회적 기능에 민감하게 영향을 주고받는 것
사회복지사와 클라이언트는 문제의 한 부분을 작업 단위로 선택
인간 생활의 모든 문제는 연쇄 반응을 일으키는 경향
사람들이 당면한 문제에는 객관적주관적 의미
문제에는 내적외적 의미가 공존하며, 그중 어느 하나가 다른 것의 원인
③ 장소: 문제를 가진 개인이 도움을 받으러 찾아오는 곳으로 사회복지기관을 의미
인간복지의 의지에 의해 형성
욕구 충족을 위한 프로그램을 개발
책임과 역할을 조직화, 일정한 지침과 절차를 가지고 체계적으로 운영
변화를 받아들이는 적응적 유기체
기관의 직원은 기관의 기능을 위해 말하거나 행동, 사회복지사는 원조 과정에서 기관을 대표
④ 과정: 사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계를 통하여 문제 해결에 도움을 주는 과정
실천 과정은 클라이언트 스스로 문제에 관계하고 대처
문제 해결에는 물질이나 기회제공
(2) 사회적 체계
perlman(1972)의 모델은 사회적 역할 체계 안에서 생활하는 것으로 가정하고, 사회복지사는 클라이언트의 역할 체계 안에서의 역기능을 이해하기 위해 노력 강조
- 전문가 체계와 의뢰-응답체계(문제인식체계)에 대해 설명
① 변화 매개인 체계
② 클라이언트 체계
③ 표적체계
④ 행동체계
⑤ 전문가 체계 : 사회복지사협회, 교육협회, 전문가 실천의 가치나 인간
⑥ 의뢰-응답체계 : 잠재적 클라이언트를 사회복지사의 관심 영역으로 끌어들이기 위해 행동하는 체계
4) 생활모델
- 1970년 초기에 germain과 gitterman이 생태체계학적 관점을 이론의 준거 틀로 도입하여 개발한 모델이다.
- 클라이언트와 그 환경간의 초점을 맞추기 위해 환경적 상호 관계를 사용하는 사회복지실천의 접근 방법
- 개인, 가족, 집단, 지역사회에서의 인간과 환경과의 조화 수준 증대 등에 역점
- 명칭은 생활 모델로 불리지만 기술적 의미에서의 모델을 의미하지는 않고 오히려 생활 모델화된 실천이라 바람직
- 생활 모델은 문제를 병리적 상태의 반영이 아닌 사물, 사람, 장소, 조직, 아이디어, 정보, 가치들과 같은 생태체계의 요소
- 문제란 성격장애가 아닌 스트레스를 만들어 내고, 대처 능력을 과중하게 부담시키는 생활상의 문제로 정의한다.
- 생활주기 변화는 개개인의 발달상의 변화, 사회 속에서의 지위와 역할의 변화 그리고 시간 제한성이나 긴박감 또는 거대성과 같은 위기적 사건 등에서 나타나는 것을 의미
- 스트레스 유발 여부는 개인적, 환경적 상황 그리고 특정 사건에 대한 인지방법에 의해 결정
- 생활 모델에서는 외부 세계를 통제할 수 있는 인지 능력을 강조하며, 사회복지실천의 목적을 환경과 개인의 상호 교류가 적응적으로 되기 위해 개인의 적응 능력을 강화하고 환경에 영향을 주는 것
6. 통합적 방법의 과정
1) 초기 접촉 단계
- 인테이크 또는 인테이크 면접이라고 하는 초기의 대인관계 과정
- 초기 접촉 단계에서의 사회복지사의 활동
첫째, 클라이언트에게 가능한 서비스를 접촉
둘째, 서비스 활용에 동기를 극대화 시키고 그에 대한 초기 저항을 극소화
셋째, 서비스 계약을 맺게 하는 초기 원조 관계를 수립
넷째, 상담 시간과 빈도를 결정
2) 사정 계획 단계
- 초기 단계에서 과제가 규명되면 사정과 제공될 서비스 종류가 결정되는 단계
- 사정 계획 단계는 문제에 대한 정보를 가능한 많이 수집
- 사정 내용
첫째, 클라이언트 문제의 성격,
둘째, 클라이언트의 한계 기능과 잠재능력,
셋째, 문제에 관련되어 있는 가족, 친구, 이웃, 지역사회 등 여러 체계의 상황 등
- 계약은 다룰 문제를 정의하고 목표를 설정하여 개입 계획을 서로 협상하는 과정
- 계획 시 시간, 기술, 윤리, 기관 기능 등을 고려
- 사정 계획 단계에서의 사회복지사의 활동
첫째, 수립된 원조 계획을 유지
둘째, 잠정적 욕구의 조건, 상황, 해결되어야 할 문제와 조건들을 규명
셋째, 사정의 과정은 과제 진행에 대한 구체적 목표에 명확한 초점
넷째, 과제 수행을 위해 사회복지사가 어떻게 활동할 것인지에 대한 계획을 수립
3) 개입 행동 단계
- 사정과 서비스 계약이 이루어진 직후부터 시작
- 목표가 확인 개입이 진행되어 종결과정이 시작될 때 까지 계속
- 개입에 대한 원조일 경우에는 치료적 단계
⇒ 사회복지사의 역할을 살펴보면 중개자 역할, 대변자 역할, 가능하게 하는 자의 역할, 교사의 역할 등
- 개입 행동 단계에서의 사회복지사의 활동
첫째, 클라이언트의 장점을 활용
둘째, 클라이언트와 직접 관련되는 주변의 가족, 친구, 지역사회의 자원을 활용
셋째, 전문적 사회복지사의 자아와 기술을 활용. 사회복지사의 개입 역할 수행
4) 종결 평가 단계
- 서비스에 관한 효과성, 효율성에 대한 평가를 하고, 해결되지 않은 문제가 있을 때에는 다른 기관에 의뢰, 종결된 후에는 사후 지도
- 종결 평가 단계에서의 사회복지사의 활동
첫째, 사회복지사와 클라이언트와의 관계 종결
둘째, 가능한 다른 원조 자원을 얻을 수 있도록 의뢰하거나 이전
셋째, 평가는 종결 단계뿐만 아니라 모든 단계에서 이루어지는 지속적 과정
⇒ 평가 과정 통해 투입 위한 환류가 일어나므로 지속적 과정으로서의 평가 중요.
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gibert J. Greene 외 저, 해결지향 사회복지실천, 학지사 2012
최선화 저, 일상으로서의 사회복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013
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  • 등록일2013.11.22
  • 저작시기2013.11
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