목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론에 대한 학자별 주요 내용
가. 피아제
나. 비고츠키
2. 피아제와 비고츠키이론 비교분석
3. 피아제와 비고츠키 인지발달이론의 시사점
4. 인지발달이론에 있어 교사의 역할 기술
5. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론에 대한 학자별 주요 내용
가. 피아제
나. 비고츠키
2. 피아제와 비고츠키이론 비교분석
3. 피아제와 비고츠키 인지발달이론의 시사점
4. 인지발달이론에 있어 교사의 역할 기술
5. 느낀 점
Ⅲ. 결론
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본문내용
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