목차
[흡연 예방 보건교육안]
- 대상자
- 시간
- 장소
- 일시
- 학습주제
- 대상자의 학습문제
- 학습목표
- 활동과정
- 도입
- 전개
- 결말
- 참고자료
- 대상자
- 시간
- 장소
- 일시
- 학습주제
- 대상자의 학습문제
- 학습목표
- 활동과정
- 도입
- 전개
- 결말
- 참고자료
본문내용
최선이다. 흡연 유혹이 생기는 상황을
적극적으로 피하라.
3. 당분간은 흡연하는 사람들을 피하라.
4. 금연 프로그램 기간 동안 효과적이었던 방법들을 계속 사용하라.
5. 규칙적으로 운동하라
결말
Ⅰ.마무리학습
1)질문해보세요
2)금연의 중요성
3)다함께금연체조
마무리 요정정리를 통해 앞서 언급했던 내용을 정리해주며 질문시간을 통해 학생들이 궁금해하는 흡연,금연관련 내용의 질문을 받고 강의를 마무리한다.
참고자료
참고문헌
신윤정, 최은진(2004). 청소년의 향정신성 유해약물 중독예방 및 치료 프로그램 연구, 인문사회연구회 협동연구총서 2004-04
참고자료
금연길라잡이사이트
http://www.nosmokeguide.or.kr/
클린스쿨
http://www.cleanschool.or.kr/
적극적으로 피하라.
3. 당분간은 흡연하는 사람들을 피하라.
4. 금연 프로그램 기간 동안 효과적이었던 방법들을 계속 사용하라.
5. 규칙적으로 운동하라
결말
Ⅰ.마무리학습
1)질문해보세요
2)금연의 중요성
3)다함께금연체조
마무리 요정정리를 통해 앞서 언급했던 내용을 정리해주며 질문시간을 통해 학생들이 궁금해하는 흡연,금연관련 내용의 질문을 받고 강의를 마무리한다.
참고자료
참고문헌
신윤정, 최은진(2004). 청소년의 향정신성 유해약물 중독예방 및 치료 프로그램 연구, 인문사회연구회 협동연구총서 2004-04
참고자료
금연길라잡이사이트
http://www.nosmokeguide.or.kr/
클린스쿨
http://www.cleanschool.or.kr/
소개글