목차
1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
2) 개인적인 특성 측면
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
2) 개인적인 특성 측면
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
본문내용
과 실습기관의 평가에 냉정하게 반성해봄
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
미력하나마 상담학을 접했던 것과 노모의 병수발을 조금 경험했으나 실제 사회에서 노인을 대상으로 하는 케어를 해 보지 못했음
2) 개인적인 특성 측면
교직에 근무했던 관계로 청소년 대상의 교육적인 면을 경험 했었고 그 후 사회적인 봉사나 복지에 대한 관심을 가지고 사회에 기여하고자 함
9. 취미 및 특기
배우고자 하는 마음에서 서예와 서각을 배우고 있음
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
사회복지사가 되고자 하는 실습생으로서 연습이 아닌 실제적으로 사회복지기관의 직원이라는 입장으로 말단직원으로서의 해야 할 일들을 기탄없이 지도와 편달을 해 주셨으면 합니다.
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
미력하나마 상담학을 접했던 것과 노모의 병수발을 조금 경험했으나 실제 사회에서 노인을 대상으로 하는 케어를 해 보지 못했음
2) 개인적인 특성 측면
교직에 근무했던 관계로 청소년 대상의 교육적인 면을 경험 했었고 그 후 사회적인 봉사나 복지에 대한 관심을 가지고 사회에 기여하고자 함
9. 취미 및 특기
배우고자 하는 마음에서 서예와 서각을 배우고 있음
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
사회복지사가 되고자 하는 실습생으로서 연습이 아닌 실제적으로 사회복지기관의 직원이라는 입장으로 말단직원으로서의 해야 할 일들을 기탄없이 지도와 편달을 해 주셨으면 합니다.
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