[프로젝트 접근법을 활용한 활동계획안][영유아교수방법-프로젝트접근법설명과실례의활동계획안작성 ]

소개글

[프로젝트 접근법을 활용한 활동계획안][영유아교수방법-프로젝트접근법설명과실례의활동계획안작성 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ..‘꽃 과 나무’에 관련된 PROJECT 진행과정

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고 자료

본문내용

관련해서 아동들이 발표할 내용도 선정하고, 발표회때 초정할 사람들도 토론해보고 초청장도 만들었다.
(2) 전시회 발표 및 정리
손님맞이하기, 꽃 관찰 그림과 가족과 꽃구경 경험 그림 전시하기, 꽃 사전 전시하기, 꽃잎 책받침 전시하기, ‘봄동산 꽃동산’이라는 노래에 맞추어 다양한 악기로 리듬합주도 하였다.
(3) 평가
‘꽃과 나무’프로젝트를 진행하면서 관찰과 재배하기등 아동이 세심한 관심을 요구하는 활동을 많이 한 결과 아동들이 모든 사물을 적극적으로 관찰하고 탐구하려는 태도가 증진된 것 같다.
또한 자신이 알게 된 꽃이름 중에서 마음이 드는 꽃이름을 선정하여 자기 이름을 대신 호명해 가면서 놀기도 하였으며, ‘00꽃아 어디가니’라는 식으로 이름에 ‘꽃’자를 붙여서 놀 정도로 꽃이 아동의 일상생활 속에 자연스럽게 흡수 되었다.
Ⅳ.결론
프로젝트접근법은 유아들이에게 친숙한 주제로 활동을 함으로 학습에 능동적이고 주도적으로 참여하고 기여하게 된다. 구체적인 사물을 가지고 활동함으로써 유아 주변 세계에 대한 이해를 증진 시키고 학습의 효율성을 높일 수가 있다. 특정한 주제에 대한 심층적 연구를 위해 교사와 유아들이 세운 계획에 기초하여 활동을 전개하여 교육과정을 보완시켜 줌으로 전체교육과정의 질을 도모 할 수 있으며, 유아 기관의 학습과 유아의 삶이 분리되지 않도록 교육을 함으로써 실제생활과 연관된 학습활동을 할 수가 있어 효과적이다.
Ⅳ.참고 자료
프로젝트 접근법과 수행평가 김영실외 3명
프로젝트 중심 통합적 유아교육과정 서영숙 오현주외
영유아 프로그램 개발과 평가 전남련 외 10공저
유아 교육과정 이기숙

키워드

프로젝트 접근법,   활동계획안,   프로젝트 접근법 활동계획안,   영유아프로그램