목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 건강교육 방법의 다양한 접근에 대한 설명 및 필요성
가. 건강교육의 개념
나. 영유아 건강교육의 필요성
1) 영유아는 독립성을 가진 하나의 인격체이다.
2) 급변하는 사회에 적응하도록 도울 필요가 있다.
3) 영유아는 각기 개인적 특징과 발달 속도가 다르다
2. 바람직하지 않는 건강지도의 각 실제 사례(기사 포함)
가. 영유아에 대한 질방예방 차원 예방접종을 하지 않아 홍역 발생한 사례
나. 영유아에 대한 아동학대적 식사지도 사례
3. 바람직한 편식지도, 질병예방지도, 수면지도, 배변지도 방법
가. 편식지도 방법
1) 조리법을 바꿔본다.
2) 그램책과 교육을 통해 편식의 위험성을 알린다.
나. 질병예방지도 방법
1) 손씻기 활동 및 쾌적한 환경 유지
2) 각종 예방접종
다. 수면지도 방법
라. 배변지도 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 영유아 건강교육 방법의 다양한 접근에 대한 설명 및 필요성
가. 건강교육의 개념
나. 영유아 건강교육의 필요성
1) 영유아는 독립성을 가진 하나의 인격체이다.
2) 급변하는 사회에 적응하도록 도울 필요가 있다.
3) 영유아는 각기 개인적 특징과 발달 속도가 다르다
2. 바람직하지 않는 건강지도의 각 실제 사례(기사 포함)
가. 영유아에 대한 질방예방 차원 예방접종을 하지 않아 홍역 발생한 사례
나. 영유아에 대한 아동학대적 식사지도 사례
3. 바람직한 편식지도, 질병예방지도, 수면지도, 배변지도 방법
가. 편식지도 방법
1) 조리법을 바꿔본다.
2) 그램책과 교육을 통해 편식의 위험성을 알린다.
나. 질병예방지도 방법
1) 손씻기 활동 및 쾌적한 환경 유지
2) 각종 예방접종
다. 수면지도 방법
라. 배변지도 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
통해 편식의 위험성을 알린다.
다양한 그림책과 또래집단의 역할놀이를 통하여 서로 편식하는 음식을 알아보고, 또 먹었을 때 어떠한 느낌이 나며, 편식을 하면 어디가 안 좋은지 교육을 해보도록 한다. 이러한 교육을 통해 영유아의 편식을 어느 정도 해결할 수 있다.
나. 질병예방지도 방법
1) 손씻기 활동 및 쾌적한 환경 유지
영유아들은 성인에 비하여 잘 넘어지며, 여러 놀이활동에 참여하기에 손부위가 비교적 쉽게 더러워질 가능성이 크다. 따라서 식사시간 뿐 아니라 수시로 손씻기를 생활화 할 필요가 있으며, 면역력이 약한 영유아를 위하여 실내를 쾌적하게 유지할 필요가 있다.
2) 각종 예방접종
영유아들이 질병으로부터 고통받지 않기 위해서 무엇보다 가장 중요한 부분은 예방접종이다. 홍역, 폴리오, 장티푸스등 예방접종 시기를 놓치지 않고 접종하는 것이 중요하다.
다. 수면지도 방법
영유아의 수면은 에너지를 축척하고 새로운 활동을 할 수 있게 하는 원천이 된다. 따라서 영유아가 규칙적으로 수면을 할 수 있도록 하는 것이 중요하며, 영유아들의 수면시간에는 커튼을 내리고 조용한 음악을 틀어주어 수면을 유도하며, 수면을 원치 않는 영유아는 조용히 휴식을 취할 수 있도록 하는 것이 중요하다.
라. 배변지도 방법
일반적으로 18개월 이후가 되면 대부분의 배변훈련이 시작되며, 영유아들이 변기에 대한 두려움을 없애게 하는 것이 중요하다. 이때 인형을 통한 역할놀이 활동으로 변기에 대한 두려움을 없애게하는 방법도 좋은 방법이 될 수 있다. 배변시 영유아가 실수를 했을 때는 영유아가 수치심을 느끼지 않도록 하는 것이 중요하며 더럽다고 인상을 쓰는 것은 영유아 배변지도에 큰 장애로 다가올 수 있으므로 유의해야 한다.
Ⅲ. 결론
영유아 건강교육을 성공적으로 수행키 위해서는 무엇보다 부모 및 교사의 관심이 필요하다. 아무리 사소한 문제라도 영유아기 건강상의 문제점은 영유아들에게 심각한 신체적, 정서적 문제를 야기시킬 수 있음을 깨닫고, 영유아가 건강하게 자라기 위해서 사후치료보다 예방이 우선임을 자각하여, 가정과 보육현장에서 영유아 건강교육을 강화해야 되겠다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
아동건강교육 문혁준, 권희경 외 3명 저 | 창지사 | 2013.04.11
3~11세 편식 걱정 없는 매일 아이밥상 김윤정 저 | 지식채널 | 2012.07.25
편식하는 우리 아이를 위한 엄마지침서 전도근 저 | 책과상상 | 2010.08.15
다양한 그림책과 또래집단의 역할놀이를 통하여 서로 편식하는 음식을 알아보고, 또 먹었을 때 어떠한 느낌이 나며, 편식을 하면 어디가 안 좋은지 교육을 해보도록 한다. 이러한 교육을 통해 영유아의 편식을 어느 정도 해결할 수 있다.
나. 질병예방지도 방법
1) 손씻기 활동 및 쾌적한 환경 유지
영유아들은 성인에 비하여 잘 넘어지며, 여러 놀이활동에 참여하기에 손부위가 비교적 쉽게 더러워질 가능성이 크다. 따라서 식사시간 뿐 아니라 수시로 손씻기를 생활화 할 필요가 있으며, 면역력이 약한 영유아를 위하여 실내를 쾌적하게 유지할 필요가 있다.
2) 각종 예방접종
영유아들이 질병으로부터 고통받지 않기 위해서 무엇보다 가장 중요한 부분은 예방접종이다. 홍역, 폴리오, 장티푸스등 예방접종 시기를 놓치지 않고 접종하는 것이 중요하다.
다. 수면지도 방법
영유아의 수면은 에너지를 축척하고 새로운 활동을 할 수 있게 하는 원천이 된다. 따라서 영유아가 규칙적으로 수면을 할 수 있도록 하는 것이 중요하며, 영유아들의 수면시간에는 커튼을 내리고 조용한 음악을 틀어주어 수면을 유도하며, 수면을 원치 않는 영유아는 조용히 휴식을 취할 수 있도록 하는 것이 중요하다.
라. 배변지도 방법
일반적으로 18개월 이후가 되면 대부분의 배변훈련이 시작되며, 영유아들이 변기에 대한 두려움을 없애게 하는 것이 중요하다. 이때 인형을 통한 역할놀이 활동으로 변기에 대한 두려움을 없애게하는 방법도 좋은 방법이 될 수 있다. 배변시 영유아가 실수를 했을 때는 영유아가 수치심을 느끼지 않도록 하는 것이 중요하며 더럽다고 인상을 쓰는 것은 영유아 배변지도에 큰 장애로 다가올 수 있으므로 유의해야 한다.
Ⅲ. 결론
영유아 건강교육을 성공적으로 수행키 위해서는 무엇보다 부모 및 교사의 관심이 필요하다. 아무리 사소한 문제라도 영유아기 건강상의 문제점은 영유아들에게 심각한 신체적, 정서적 문제를 야기시킬 수 있음을 깨닫고, 영유아가 건강하게 자라기 위해서 사후치료보다 예방이 우선임을 자각하여, 가정과 보육현장에서 영유아 건강교육을 강화해야 되겠다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
아동건강교육 문혁준, 권희경 외 3명 저 | 창지사 | 2013.04.11
3~11세 편식 걱정 없는 매일 아이밥상 김윤정 저 | 지식채널 | 2012.07.25
편식하는 우리 아이를 위한 엄마지침서 전도근 저 | 책과상상 | 2010.08.15
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