목차
#1 수학여행 환경분석
# 1-1 수학여행 개념 및 목적
# 1-2 수학여행 코스 및 프로그램
# 1-3 수학여행 문제점 ,개선방안
#2 지폐야 노~올자 swot 분석
# 2-1 swot 분석
# 2-2 전략 콘셉트 전략 방안
#3 지폐야 노~올자 콘셉트 개발
# 3-1 기본 컨셉
# 3-2 지폐 지역 소개
# 3-3 1000원 권 일정
# 3-4 5000 + 10000원 권 일정
# 3-5 10000원권 일정(비용포함)
#4 지폐야 노~올자 현실화 방안
# 4-1 협력방안
# 4-2 아이디어 현실화 방향
# 1-1 수학여행 개념 및 목적
# 1-2 수학여행 코스 및 프로그램
# 1-3 수학여행 문제점 ,개선방안
#2 지폐야 노~올자 swot 분석
# 2-1 swot 분석
# 2-2 전략 콘셉트 전략 방안
#3 지폐야 노~올자 콘셉트 개발
# 3-1 기본 컨셉
# 3-2 지폐 지역 소개
# 3-3 1000원 권 일정
# 3-4 5000 + 10000원 권 일정
# 3-5 10000원권 일정(비용포함)
#4 지폐야 노~올자 현실화 방안
# 4-1 협력방안
# 4-2 아이디어 현실화 방향
본문내용
지폐야 노~올자
수학여행
#1 수학여행 환경분석
1# 1-1 수학여행 개념 및 목적
지폐여행의 큰 틀인
수학여행에 대해 알아보자.
▪ 수학여행 개념
修學(교육)+旅行(여행)
: 학교수업의 연장으로
교실학습 ➟ 현장학습
▪ 수학여행 목적
: 교실학습의 심화와 확충
문화재를 통한 국민적 교양의 신장
집단생활을 통한 생활경험의 심화
교사와 학생과의 인간관계 심화
지폐야 노~올자
1# 1-2 수학여행 코스 및 프로그램
한국교육여행협회에서 제공
: 일반 관광패키지와 비슷
▪ 한국교육협회(기간별,지역별-165건)
≪ 글 - 그림 파일 ≫
≪ … 중 략 … ≫
지폐야 노~올자
#2 swot 분석
1# 2-1 swot 분석
지폐여행에 대해서
Swot 분석을 해 보았다.
S
▪ 교육적 활동의 의미
▪ 테마의 독창성
▪ 계절성의 영향을 받지 않음
▪ 기존 관광상품의 개량
W
▪ 문화관광 목적지로의 인식 부족
▪ 모방의 용이성
O
▪ 시장 내 유사테마의 부재
▪ 교육기관과의 연계 가능
▪ 소규모 테마관광에 대한 관심의 증가 추세
▪ 다수공급자계약제도 정착
T
▪ 최근 테마수학여행의 경쟁 심화
▪ 주변 다른 관광지와의 연계성 떨어짐
수학여행
#1 수학여행 환경분석
1# 1-1 수학여행 개념 및 목적
지폐여행의 큰 틀인
수학여행에 대해 알아보자.
▪ 수학여행 개념
修學(교육)+旅行(여행)
: 학교수업의 연장으로
교실학습 ➟ 현장학습
▪ 수학여행 목적
: 교실학습의 심화와 확충
문화재를 통한 국민적 교양의 신장
집단생활을 통한 생활경험의 심화
교사와 학생과의 인간관계 심화
지폐야 노~올자
1# 1-2 수학여행 코스 및 프로그램
한국교육여행협회에서 제공
: 일반 관광패키지와 비슷
▪ 한국교육협회(기간별,지역별-165건)
≪ 글 - 그림 파일 ≫
≪ … 중 략 … ≫
지폐야 노~올자
#2 swot 분석
1# 2-1 swot 분석
지폐여행에 대해서
Swot 분석을 해 보았다.
S
▪ 교육적 활동의 의미
▪ 테마의 독창성
▪ 계절성의 영향을 받지 않음
▪ 기존 관광상품의 개량
W
▪ 문화관광 목적지로의 인식 부족
▪ 모방의 용이성
O
▪ 시장 내 유사테마의 부재
▪ 교육기관과의 연계 가능
▪ 소규모 테마관광에 대한 관심의 증가 추세
▪ 다수공급자계약제도 정착
T
▪ 최근 테마수학여행의 경쟁 심화
▪ 주변 다른 관광지와의 연계성 떨어짐
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