창조적 인재를 육성하기 위한 글로벌 기업들의 인적자원관리 방안을 논하라.

소개글

창조적 인재를 육성하기 위한 글로벌 기업들의 인적자원관리 방안을 논하라.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 창조적 인재의 개념과 인재 선발방법
2. 인재교육방법과 인재능력 평가 기준 및 방법
3. 내가 생각하는 창조적 인재상과 교육방법
4. 창조적 인재육성을 위한 글로벌 기업의 인적자원관리 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

벌 기업 구글에서는 창조적 인재 육성을 위하여 출퇴근 시간을 구성원 스스로 결정할 수 있도록 자율성을 강화함으로서 창조적 인재 육성에 박차를 가하고 있다. 이러한 자율성은 구성원들로 하여금 틀에 박힌 사고방식에서 벗어나 업무혁신을 일으키는 단초로서 작용할 수 있는 것이다.
라. 회의를 지양
글로벌 기업에서는 시간과 자원낭비를 초래하는 회의를 없애는 대신, 일상 대화를 통한 인적자원들간의 상호교류를 강화함으로서 창조적 인재 육성에 박차를 가하고 있다. 회의란 구성원간의 의견일치를 도출해내는데 있어 탁월한 방법일 수 있다. 그러나 회의란 구성원들로 하여금 틀에 박힌 사고방식을 하도록 유도할 수 있다는 것에서 글로벌 기업에서는 회의를 지양하고 있다.
마. 직급의 파괴
직급의 파괴는 글로벌 기업에서 흔히 볼 수 있는 인적자원관리 방식이다. 예를 들어 대리, 차장, 과장이라는 직급을 두기보다는 매니저, 부매니저로 직급을 단순화함으로서 조직내 서열을 파괴하고 상호간의 상호작용이 원활히 이루어질 수 있도록 유도한다는 것이다. 즉, 전통적인 수직계열 직급을 파괴함으로서 조직의 창조력을 강화하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 창조적 인재 육성을 위한 방안 등에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해보았다. 레포트를 작성하면서 인재의 배치와 선발, 평가에 있어서 가장 중요한 것은 해당 인재가 발전가능성이 있느냐와 조직의 발전에 도움이 될 수 있느냐라고 생각해보았으며, 인재를 발굴하는 것은 기업들의 최대 쟁점이 될 것이라고도 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인재강국 독일의 교육 김창환(연구인) 저 | 신정 | 2014.10.11

키워드

창조적 인재,   창조적 인재 육성,   기업