누리과정의 예술경험 영역과 연계한 만5세반의 문화체험활동 프로그램을 구성하시오.

소개글

누리과정의 예술경험 영역과 연계한 만5세반의 문화체험활동 프로그램을 구성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예술경험영역의 내용 및 특징
2. 누리과정의 예술경험 영역과 연계한 만5세반의 문화체험활동 프로그램 구성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

주)
차시
제재곡
오르프단계
음악활동
목표영역
1-3
꿩꿩 장서방
모방
장단과 신체표현 습득
감성지능
탐색
장단조절 및 연주법
연주(즉흥연주)
다양한 도구를 이용한 음악의 창의적 표현
4-6
사자왕의 행진
모방
장단과 신체표현 습득
감성지능
탐색
장단조절 및 연주법
연주(즉흥연주)
다양한 도구를 이용한 음악의 창의적 표현
7-9
남생아 놀아라
모방
장단과 신체표현 습득
감성지능
탐색
장단조절 및 연주법
연주(즉흥연주)
다양한 도구를 이용한 음악의 창의적 표현
Ⅲ 결론
이상과 같이 누리과정의 예술경험 영역과 연계한 만5세반의 문화체험활동 프로그램을 구성하여 보았다. 위와 같은 프로그램을 진행함에 있어 중요한 것은 서론에서도 서술한 바와 같이 교사의 역할이다. 교사는 각 단계에서 학습내용을 유아들이 확실하게 암기하게 하도록 하고 이를 위하여 각 모듐별로 확인하고 적절한 교수기법을 사용하는 것이 바람직하다.
Ⅳ 참고문헌
- 이연주, “칼오르프 교수법을 활용한 유아음악활동 지도방안”, 국민대, 2013
- 이민희, “만5세 누리과정 예술경험영역의 효율적인 음악활동을 위한 지도방안 연구”, 백석대, 2012
- 보건복지부, “만5세 누리과정 지침서”, 2012

키워드

누리과정,   예술경험 영역,   만5세반,   문화체험활동 프로그램,   누리과정의 예술경험