전통 조기교육에서 배우다 (조기교육 개관, 조선시대 제도교육, 전통조기교육 내용, 글공부, 예절교육, 비교문화적 고찰, 현대사회의 조기교육과 비교, 시사점).pptx

소개글

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목차

Ⅰ. 조기교육 개관
Ⅱ. 조선시대 제도교육
Ⅲ. 전통조기교육 내용
　1)글공부
　2)예절교육
Ⅳ. 비교문화적 고찰
Ⅴ. 현대사회의 조기교육과 비교
Ⅵ. 시사점

본문내용

전통 조기교육에서 배우다




Ⅰ. 조기교육 개관

◆ 조기교육이란 ?
　- 학령기 이전의 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 교육을 시키는 것
◆ 조기교육의 목적?
　- 사회가 선호하는 지식, 기능, 가치를 어릴 때부터 습득시켜 경쟁력을 갖추게 하기 위한 것
◆ 현재 우리나라의 심각한 조기교육 열풍
　- 주로 영어, 한글, 한자교육 위주
　- 점점 교육시작 연령이 낮아지고 있음




Ⅰ. 조기교육 개관

◆ 문제의식

　- 한국의 조기교육 열풍은 현대사회에 이르러 갑자기 시작된 것인가?
　- 전통사회 하에서 육아교육은 어떻게 나타났는가?
　- 전통사회와 현대의 조기교육 비교하고 배울 점을 찾아보자




Ⅰ. 조기교육 개관

l. 조사범위
　- 본래 조기교육의 정의는 학령기이전의 교육을 의미하지만, 전통교육 조사에서는 전반적인 유아기, 아동기 시기를 대상으로 하였다.
l. 조선시대 조기교육의 목적
　- 이념적 : 유교의 이상적 인간상인 ‘군자’
　- 현실적 : 가문의 번영을 위한 후계양성 목적
　　　　　-> 과거시험대비 / 가문의 종법질서 체득

키워드

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