[성인학습및상담] 성인학습상담의 의미와 필요성을 서술하시오 [성인학습상담]

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 성인학습상담의 의미

2. 성인학습상담의 필요성

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

것이 바람직하다. 이와 같이 성인에 핵심을 두고 진행되는 성인학습은 아동과는 달리 ‘가르친다’라는 의미보다 ‘스스로 배운다’라는 학습을 전제로, 자신이 살아온 만큼의 다양한 경험을 가지며 그 경험을 통해 학습자로서 성장한다고 할 수 있다. 이런 점에서 볼 때, 성인에게 학습경험은 중요한 요소로 작용함을 알 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성인학습상담의 의미와 필요성을 서술해 보았다. 성인학습자의 학습경험에서 나타난 학습과정에 따른 결과는 개인의 성장을 도모하는데 있어 개인적 자질 뿐만 아니라 능력과 활동의 유용한 자본이 된다. 성인학습자의 직접적인 학습과정 또는 내면의 경험을 통해 익힌 학습경험은 다양한 방식으로 활용되어 지식의 변형은 물론 개인의 정체성을 형성하는 풍부한 학습자원이며, 이러한 경험을 통해 성인들은 자아정체성을 완성한다. 이렇듯 성인학습자의 학습경험은 성인기의 삶에 핵심요소로 생각되어 왔으며, 성인학습자의 학습경험이 개인의 생애에 미치는 영향이 클 것이다.
참고문헌
권두승 외(2002). 성인학습 및 상담. 교육과학사.
권대봉(2002). 성인교육방법론. 학지사.
권두승(2000). 성인학습 지도방법의 이론과 실제. 교육과학사.

키워드

성인학습,   상담,   학습상담,   평생학습상담,   성인학습상담