목차
- 주제
- 소주제
- 수업형태
- 활동목표
- 활동절차
- 소주제
- 수업형태
- 활동목표
- 활동절차
본문내용
림을 그렸더니 주변이 지저분해 졌어요. 어떻게 하면 좋을까요?
T:아이 똑똑하네. 그래요 선생님과 같이 주변을 정리해요.
정리정돈 음악을 튼다.
T:우와~ 교실이 깨끗해 졌네.
이제 손씻고 간식을 먹으러 가요.
누구부터 갈까.
T:간다간다간다간다.....
빨간색윗도리를 입은아이
T:간다간다간다간다.....
파란색 줄무늬
T:간다간다간다간다......
치마 입은 아이들
C:초등학교요~
C:네~
C:떨려요~
C:신나요~
C:네~
C:아니요~
C:커요~
C:교실이 많아요.
C:네~
C:아니요~
C:네!
C:네
C:색연필로 색칠 해봐요.
C:싸인펜으로 그려요.
C:크레파스요~
C:네~
C:네~
C:저요~
C:저요~
C:네~
초등학교에 가면 친구들하고 사이좋게 놀아요. 같이 축구도 하고, 미끄럼틀도 탈 수 있어요.
C:저요~
C:저요~
C:네~
선생님이 우리에게 공부를 가르쳐 주세요.
C:친구들하고 운동장에서 뛰어 놀고 싶어요.
C:빨리 언니가 돼서 학교에 가고 싶어요~
C:네~ 선생님
C:정리를 해야 되요.
C:쓰레기들을 주워야 되요.
C:네.
C: 저요~
C: 내가 먼저 갈래요!
*스케치북, 색연필, 크레파스, 색종이, 풀, 가위 등등
*음악, ppt자료
T:아이 똑똑하네. 그래요 선생님과 같이 주변을 정리해요.
정리정돈 음악을 튼다.
T:우와~ 교실이 깨끗해 졌네.
이제 손씻고 간식을 먹으러 가요.
누구부터 갈까.
T:간다간다간다간다.....
빨간색윗도리를 입은아이
T:간다간다간다간다.....
파란색 줄무늬
T:간다간다간다간다......
치마 입은 아이들
C:초등학교요~
C:네~
C:떨려요~
C:신나요~
C:네~
C:아니요~
C:커요~
C:교실이 많아요.
C:네~
C:아니요~
C:네!
C:네
C:색연필로 색칠 해봐요.
C:싸인펜으로 그려요.
C:크레파스요~
C:네~
C:네~
C:저요~
C:저요~
C:네~
초등학교에 가면 친구들하고 사이좋게 놀아요. 같이 축구도 하고, 미끄럼틀도 탈 수 있어요.
C:저요~
C:저요~
C:네~
선생님이 우리에게 공부를 가르쳐 주세요.
C:친구들하고 운동장에서 뛰어 놀고 싶어요.
C:빨리 언니가 돼서 학교에 가고 싶어요~
C:네~ 선생님
C:정리를 해야 되요.
C:쓰레기들을 주워야 되요.
C:네.
C: 저요~
C: 내가 먼저 갈래요!
*스케치북, 색연필, 크레파스, 색종이, 풀, 가위 등등
*음악, ppt자료
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