[유아발달] 영유아기의 기질 유형을 정리하시고 주변의 사례 등을 분석한 후 그에 알맞은 지도방법을 정리 [기질유형]

소개글

[유아발달] 영유아기의 기질 유형을 정리하시고 주변의 사례 등을 분석한 후 그에 알맞은 지도방법을 정리 [기질유형]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 기질이란

2. 영유아기의 기질 유형
1) 순한 기질
2) 까다로운 기질
3) 느린 기질

3. 영유아기의 기질 유형에 따른 주변의 사례
1) 순한 기질
2) 까다로운 기질
3) 느린 기질

4. 기질 유형에 알맞은 지도방법
1) 순한 기질
2) 까다로운 기질
3) 느린 기질

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

행동 양식으로, 선천적인 기질과 후천적인 영향에 의하여 형성되는 것이라고 정의한다. 여기에서 성격이라는 측면은 선천적인 면과 후천적인 면으로 나뉘며 선천적인 것은 기질적인 면으로써 보다 유전적이고 생물학적이며 환경의 영향을 덜 받는 것이다. 즉, 유전적인 영향을 받는 기질 차원과 이 기질 차원이 환경과 상호작용하며 생기는 성격차원의 두 부분으로 구성되어 있는 것이다. 이것을 뒷받침 하는 것이 생물심리학적 모델이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기의 기질 유형을 정리하시고 주변의 사례 등을 분석한 후 그에 알맞은 지도방법을 정리해 보았다. 유아의 사회·정서적 발달에 대한 관심이 높아지면서 유기체의 생물적인 성향을 지칭하는 기질은 유아행동의 결정요인과 발달의 개인차를 설명하는 중요한 기초적 특성으로 주목되어 왔다. 천희영(2006)은 유아의 기질과 관련한 연구경향을 분석하여 최근 기질관련 연구가 급증하고 있으며, 기질과 관련한 대부분의 연구들이 유아의 사회적응, 행동문제, 정서, 언어 및 신체 등과 같은 발달에 대한 기질의 영향력을 분석하였다고 밝히고 있다. 이는 유아의 발달에 대한 기질의 영향이 발달맥락적 관점에서 이루어지고 있음을 의미하며, 유아의 기질적 개인차가 발달과정에서 행동 및 사회·정서 발달을 결정짓는 중요 요인이라는 점을 뒷받침한다.
참고문헌
김영채(1995). 사고와 문제해결 심리학. 박영사.
고은주(1993). 유아의 기질과 성별에 따른 유아의 사회적 적응. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김남순 외(2000). 아동의 성격 특성과 친사회적 행동 간의 관계. 중등교육연구.

키워드

기질,   기질유형,   영유아기 기질,   유아기질,   지도방법