몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학적, 사상적배경, 교육적의미와 내용, 교사의 역할,교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오

소개글

몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학적, 사상적배경, 교육적의미와 내용, 교사의 역할,교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

몬테소리의 아동관
(1)민감기
(2)흡수 정신
(3)정상화


몬테소리의 교육 내용
1)일상생활 영역
2)감각 교육 영역
3)수 교육 영역
4)언어 교육 영역
5)문화 교육 영역
6)예술 교육 영역


몬테소리의 교육 방법
1)준비된 환경
2)제한된 자유
3)자동교육
4)몬테소리 교구


몬테소리의 교사 역활(환경)
1)교사의 역할
2)몬테소리의 기본적인 교사 훈련 체계
3)현대의 몬테소리 프로그램

본문내용

리는 영유아가 학습과 탐색에 대해서 자연스러운 흥미를 가지도록 지원해주는 가장 효과적인 방법은
환경을 준비해 주는 것이라고 하였다.
스스로 선택할 수 있는 자유를 보장
그들의 발달과 본성을 지원해 줄 수 있는 학습 환경을 세심하게 준비
‘준비된 환경(prepared learning environment)' 은 몬테소리 교육의 가장 중요한 개념 중 하나
준비된 환경이란
a.의미 있고 독립적인 학습 경험을 위해
b.교사가 영유아를 면밀히 관찰
c.그들의 발달과 흥미에 맞게 특별히 개발된 교육 자료들을 체계적으로 마련해 주고
d.영유아가 접근하기 쉬운 크기의 책상, 의자, 선반과 같은 가구들을 갖추어
e.영유아가 제한된 성인의 개입과 도움만 받고
f.자유롭게 자발적으로 활동에 참여할 수 있도록 하는 것을 의미
준비된 환경 내에서 학습 자료는 기능과 복잡성에 따라 단계적으로 제시되어야 한다.
2)제한된 자유
몬테소리 교육에서는 무엇보다 영유아의 자유를 존중한다.
영유아가 스스로 자신의 교구를 선택하는 자유
자신의 학습을 주도하는 자유
타인과 상호작용할 수 있는 자유가 주어지지만
이는 무제한적인 방임의 자유가 아니라 제한된 자유(freedom withinlimits)이다.
3)자동교육
몬테소리 교육의 준비 된 환경에서 중요한 요인 중 하나는 몬테소리에 의해 고안된 감각 교구이다. 조작적인 학습 자료는 자료의 복잡성에 따라 세밀하게 단계화 되어 있을 뿐만 아니라 자기 수정적인 특징을 가지고 있어 ‘자동교육(auto-education)'이 이루어진다.
몬테소리 교육은 교사의 지시나 가르침으로 이루어지는 것이 아니라 유아가 특별히 고안된 교구와 상호작용하면서 자신의 실수나 오류를 발견하고 이를 스스로 수정하는 가운데 이루어진다.
4)몬테소리 교구
(1)몬테소리의 교구 3가지 영역(운동, 감각, 언어) 의 발달을 위해 고안
신체 조정 능력을 포함한 운동 발달은 게임과 운동을 통해 이루어짐
감각교육은 자연적이면서 자기 교수적인 교구를 통해 이루어짐
a.교구를 통해 유아는 크기, 소리, 무게, 온도와 같은 물리적 속성을 감각을 통해 구체화하며
b.자신의 속도에 맞추어서 구체적이고 외현적인 인식에서부터 추상적이고 내적인 이해로 발달
c.몬테소리는 감각을 통한 학습이 유아의 전체 발달을 통합한다고 믿었다
언어 발달은 모래자음과 모음판, 단어카드와 같은 교구와 교사나 혼합 연령 학급의 다른 유아와의 상호작용을 통해 이루어짐
(2)몬테소리 교구의 특징
아름답게 만들어서 유아의 흥미를 끌도록 하고
과학적이고 논리적이며
자동교육을 할 수 있도록 하는 것
교구를 지나치게 많이 제공하였을 때는 오히려 주의를 산만하게 할 수 있음
몬테소리의 교사 역활(환경)
몬테소리 교육에서는 교사도 준비된 환경의 일부분이다.
1)교사의 역할
교사는 자기-교수적인 감각 교구를 적절히 제공해 주며
충고자, 안내자, 학습의 촉매자 역할을 하는 것
영유아 발달에 대한 지식을 잘 갖춤으로써 더 충실한 충고자, 준비된 환경의 조직자가 됨
유아의 자기 주도적인 활동을 관찰하고 학습 환경을 마련하여 필요할 때마다 교수적인 안내
영유아가 자발적인 활동 참여, 호기심을 만족시켜주는 과학적인 탐구에 몰입할 수 있도록 자유 주어야함
2)몬테소리의 기본적인 교사 훈련 체계
교사는 교사 훈련을 통해 효과적인 참여 관찰을 하는 방법을 배우고
영유아의 자연스러운 발달 과정과 학습 동기에 대한 지식과 존중감을 익히도록 함
교수적인 몬테소리 교구의 조작 방법과 안내하는 방법 배움
3)현대의 몬테소리 프로그램
출생에서 3세까지의 영아원
4세부터 7세까지의 유치원
초등학교 저학년의 기본 단계
초등 고학년의 중간 단계로 구별하여 제공되고 있다.

키워드

몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학적,   사상적배경,   교육적의미와 내용,   교사의 역할,   교육적 시사점,   몬테소리 교육