[영유아교수방법] 수박화채 만들기 - 생활주제 : 계절-여름 | 소주제 : 여름의 날씨와 생활 | 활동명 : 요리∙과학활동-수박화채 만들기 (소집단 활동 , 만 4세)

소개글

[영유아교수방법] 수박화채 만들기 - 생활주제 : 계절-여름 | 소주제 : 여름의 날씨와 생활 | 활동명 : 요리∙과학활동-수박화채 만들기 (소집단 활동 , 만 4세)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

제부터 선생님과 함께 요리를 해 보도록 하자.
① 과일을 자른다.
T: 우선 화채틀을 이용해서 수박을 너희가 직접 잘라 볼 거예요. 여러 가지 모양틀을 사용해서 아까처럼 찍어내 보세요.
② 과일을 그릇에 담는다.
T: 찍어낸 수박을 그릇에 담으세요.
③ 우유에 꿀을 넣어 잘 저어준다.
T: 우유에 꿀을 한 스푼 넣고 잘 저어줄 거예요. 너무 휘휘 저으면 쏟아지니까 살살 동그랗게 저어주세요.
④ 과일과 우유를 섞는다.
T: 아까 찍어낸 수박을 우유랑 꿀을 섞은 접시에 넣으세요. 조금씩 천천히 넣으세요.
⑤ 수박 화채 완성
T: 마지막으로 썰어놓았던 과일들과 우유를 잘 섞어주면 시원한 수박화채가 완성돼요.
T: 어떻게 담아야 더 아름답고 맛있어 보일까요?
C: 순서대로 차곡차고 정돈하면요.
T: 그럼 마지막으로 그릇에 예쁘게 담아 보세요.
T: 어떤 맛일까? 친구들 궁금하지요? 우리 손을 씻은 후에 화채를 먹어보도록 해요.
마무리
▣ 요리가 끝난 후 뒷정리를 하고 과일화채를 맛있게 먹는다.
T: 친구들 모두 손 씻고 왔나요?
그럼 이제 화채를 먹어 보도록 해요.
▣ 손을 씻고 모여 앉아 요리 활동에 대한 평가를 한다.
T: 어떤 것을 먹었니?, 어떤 맛이 났니?
T：어떤 점이 힘들었었니?
T: 어떤 점이 재미있었니?
평가
* 요리에 적극적으로 참여했는가?
* 요리를 하는 순서를 알고 요리활동에 참여했는가?
* 뒷정리를 깨끗이 마무리 했는가?
유의사항
* 손을 깨끗이 씻고 요리활동에 참여 하도록 지도한다.
* 화채틀을 바르게 사용하고 장난하지 않도록 주의한다.
* 만든 화채를 깨끗이 먹도록 한다.

키워드

영유아교수방법,   수박화채 만들기,   수박화채,   보육계획안,   학습계획안,   활동계획안,   교육계획안,   만 4세,   요리∙과학활동,   수박화채 만들기 교수방법