목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간관계를 저해하는 개인차
2. 나의 사례로 살펴본 인간관계의 어려움
3. 인간관계의 중요성
4. 바람직한 인간관계 형성을 위한 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 인간관계를 저해하는 개인차
2. 나의 사례로 살펴본 인간관계의 어려움
3. 인간관계의 중요성
4. 바람직한 인간관계 형성을 위한 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
금 자신이 존중받고 있다는 것을 느끼게 하기 때문에 올바른 인간관계 형성에 있어 긍정적 영향을 미치는 것이다.
나. 상황에 맞는 표현을 사용해야 한다.
특히 한국어는 상황과 연령, 성별에 따라 존칭법이나 표현법이 상이하다. 따라서 올바른 인간관계를 형성하기 위해서는 그 상황과 상대방의 연령과 성별에 따라 그에 적합한 표현을 구사해야 하는 것이다.
다. 분위기를 파악하여 적절하게 어조를 유지한다
긍정적 이해 및 동조를 이끌어 내기 위해서는 대화에 있어 간결하고 명확한 어조로 자신의 입장을 설명해야 된다. 장애인 혹은 아동상대의 의사소통시에는 간결하고 명확한 어조보단 친숙하고 부드러운 어조가 상대방에게 보다 긍정적으로 다가설 수 있는 여건을 조성한다. 따라서 목소리의 어조는 상대방에게 나의 의사를 전달함에 있어 큰 역할을 차지 하는 것이다.
라. 원활한 시선접촉
바람직한 인간관계 형성에 있어 가장 중요한 것이 시선이다. 특히 아시아계통 사람들에게서 시선을 지속적으로 마주치는 것보다 상대방의 어깨나 왼쪽 눈을 종종 바라보는 것이 상대방의 긍정적 반응을 이끌어 낼 수 있다. 그러나 서양계통 사람들에게서는 두 눈을 직접적으로 바라보는 것이 바람직한 인간관계를 위해 바람직하다 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 인간관계의 어려움과 극복방안 등에 대하여 인간관계의 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 인간소외 현상은 사라지지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간관계 심리학 권석만(교수) 저 | 학지사 | 2015.03.09
나. 상황에 맞는 표현을 사용해야 한다.
특히 한국어는 상황과 연령, 성별에 따라 존칭법이나 표현법이 상이하다. 따라서 올바른 인간관계를 형성하기 위해서는 그 상황과 상대방의 연령과 성별에 따라 그에 적합한 표현을 구사해야 하는 것이다.
다. 분위기를 파악하여 적절하게 어조를 유지한다
긍정적 이해 및 동조를 이끌어 내기 위해서는 대화에 있어 간결하고 명확한 어조로 자신의 입장을 설명해야 된다. 장애인 혹은 아동상대의 의사소통시에는 간결하고 명확한 어조보단 친숙하고 부드러운 어조가 상대방에게 보다 긍정적으로 다가설 수 있는 여건을 조성한다. 따라서 목소리의 어조는 상대방에게 나의 의사를 전달함에 있어 큰 역할을 차지 하는 것이다.
라. 원활한 시선접촉
바람직한 인간관계 형성에 있어 가장 중요한 것이 시선이다. 특히 아시아계통 사람들에게서 시선을 지속적으로 마주치는 것보다 상대방의 어깨나 왼쪽 눈을 종종 바라보는 것이 상대방의 긍정적 반응을 이끌어 낼 수 있다. 그러나 서양계통 사람들에게서는 두 눈을 직접적으로 바라보는 것이 바람직한 인간관계를 위해 바람직하다 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 인간관계의 어려움과 극복방안 등에 대하여 인간관계의 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 인간소외 현상은 사라지지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간관계 심리학 권석만(교수) 저 | 학지사 | 2015.03.09
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