[사회복지개론]아동과 청소년복지의 정의와 실천원칙
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

[사회복지개론]아동과 청소년복지의 정의와 실천원칙에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동 • 청소년복지의 기초

1. 아동 • 청소년복지의 정의
2. 아동 • 청소년복지의 실천원칙
참고문헌

본문내용

서비스가 제공되어야 한다. 이렇게 적절한 개인별 맞춤형 서비스가 제공될 수 있는 전달체계를 구축해야 한다. 효과적인 문제 해결을 위해서는 대상자에게 개인별로 적절한 맞춤형 서비스가 제공되어야 하고 이를 위해서는 사례관리가 필수적이다. 이상적으로는 양육보호,방과후 보호,상담,치료, 자립지원 등 다양한 서비스가 한 사람에 의해 수행되는 것이 가장 좋지만,이는 전문성을 고려한다면 불가능하다. 사례관리전담 전문가 한 사람의 조정하에 다양한 서비스가 제공된다면 클라이언트 입장에서는 최소한의 혼란 속에서 포괄적인 서비스를 제공받을 수 있을 것이다.
넷째는 전문성의 원칙이다. 이는 아동 청소년복지의 성과를 좌우하는 매우 중요한 원칙이다(장인협,오정수, 2000). 아동 청소년들의 건전한 성장과 발달을 위해서는 그들을 위한 전문가와 전문기관의 필요성이 절실하다. 왜냐하면 아동 청소년 문제는 복잡하고 다양하므로 전문적인 지식과 기술이 필요하기 때문이다.
참고문헌
김명근, 길귀숙 외 저, 사회복지개론, 양서원 2014
이건모, 박은렬 외 저, 사회복지개론, 신정 2015
김욱, 이홍직 외 저, 사회복지총론, 오래 2015
김경우 저, 사회복지개론, 동문사 2015

추천자료

  • 가격1,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2015.03.24
  • 저작시기2015.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#961546
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니