[보육학개론] 영역별 발달의 특성 - 사회성 발달의 이해 (사회성 발달 개념, 애착, 자아의 발달, 자아존중감)

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목차

1. 사회성 발달이란
2. 애착
3. 자아의 발달
4. 자아존중감

본문내용

가 얼마나 가치가 있으며, 나는 어떠한 사람인가 등으로 표현될 수 있다. 즉 "나는 그냥 아이가 아니라 훌륭한 아이다” 또는 "나는 인기가 없는 아이다” 등 자신에 대해 과대평가하기도 하고, 과소평가하기도 한다. 자아존중감은 자신이 가지고 있는 자아상과 자신의 생활 속에서 중요한 타인들로부터의 반응에 따라 형성된다. 아동의 사회경제적 배경, 건강, 체격, 지능 등 여러 가지 요인들이 영향을 미치지만 부모의 양육 특성과 밀접한 관련을 갖는다(Coopersmith, 1967).
〈자아존중감을 향상시키는 부모의 양육 방식>
자녀에 대한 깊은 애정과 관심을 표현한다.
아동이 필요로 할 때 충분하고 체계적인 도움을 준다.
아동에게 허용되는 활동의 한계와 자유의 범위를 잘 설명해 준다.
명확하고 공정한 규칙을 정해 놓고 실천하도록 한다.
가족이 함께 하는 활동에 참여시킨다.
가정을 조화롭게 이끈다.
〈유아의 자아존중감 증진을 돕는 방법〉
낮은 자아존중감의 원인을 찾아 도와주고. 자아와 관련된 중요한 가치를 부여한다.
교사나 다른 중요한 성인의 격려를 통하여 정서적으로 지원하고 사회적 인정을 받도록 한다.
성취를 증가시킬 수 있는 실제적 기술을 가르쳐서 긍정적 결과를 얻도록 한다.
문제에 직면하여 회피하기 보다는 적절히 대처하도록 한다.
참고문헌
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013

키워드

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