교육심리 단원별 정리

소개글

교육심리 단원별 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 발달의 개념
2. 발달 연구의 동향
3. 인간발달에 대한 이론
4. 성격발달과 교육
5. 도덕성 발달과 교육
6. 성역할 발달과 교육

본문내용

한 조건에서의 특정 과제에 대한 수행 수준을 가리키는 것으로, 수행을 해석하거나 평가할 수는 없다.
나. 심리검사는 간접적이다. 심리검사는 본질적으로 인간의 어떤 행동을 양적으로 측정하는
표준적인 도구이다
다. 심리검사는 상대적이다. 어떤 사람의 점수는 다른 사람의 점수와 비교해서 해석되는 것이 보통이다. 우리가 검사하는 분야에서는 절대적인 수행의 표준이 거의 없기 때문이다.
3) 좋은 심리검사의 선별 방법
① 높은 신뢰도
- 신뢰도 : 일관성
신뢰도가 높은 검사는 측정하는 내용에 일관성이 있다는 것이며, 우연에 의해 검사의
점수가 달라져서는 안 된다.
교사는 검사를 선택할 때 우선 그 검사의 신뢰도가 어느 정도인지를 확인한 후에
선택해야 한다.
② 높은 타당도
타당도란 한 검사가 그 목적하는 바를 얼마나 잘 파악해내고 있는가의 문제이다.
타당도는 심리검사가 갖추어야 할 가장 중요한 요건에 해당하며, 타당도가 낮은 검사는 검사로서의 기능을 모두 상실하였다고 볼 수 있다.
③ 규준집단의 대표성
규준은 한 개인의 점수를 다른 사람들의 점수와 비교하고 해석하는 과정에서 비교대상이 되는 점수를 말한다.
④ 표준화된 검사
표준화란 검사의 실시와 채점절차의 동일성을 유지하기 위해서 검사자가 지켜야 하는
여러 가지 세부규칙들을 잘 정리하는 작업을 말한다. 이런 표준화 작업를 통해 특정 집단의 평균과 표준편차를 구하여 여러 사람에게서 관찰된 점수들을 상호비교할 수 있다.
⑤ 지속적인 개정연구
보다 최근에 개발되거나 개정된 검사일수록 보다 정확한 해석을 내릴 수 있다.
4) 심리검사의 종류
① 수행양식에 따른 분류
최대수행검사란 일반적으로 능력검사인데, 일정한 시간을 주고 그 주어진 시간 내에
피검자가 자신의 능력을 최대한 발휘하도록 만들어진 검사이다.
전형적 수행검사란 자신이 가장 습관적으로 하는 전형적 행동을 선택하도록 하는 검사이다.
② 인원수에 따른 분류
검사를 실시할 때 검사를 받는 인원수에 따라 집단검사와 개인검사로 분류할 수 있다.
개인검사는 한 사람씩 해야 하는 검사를 말한다.
집단검사는 대부분의 성격, 지능 및 적성검사 등과 같이 많은 인원들을 한 장소에
모아놓고 집단으로 실시하는 검사이다.
③ 도구에 따른 분류
ㆍ 지필검사
ㆍ 도구검사
④ 도구의 구조화에 따른 분류
- 객관적 검사 : 객관적 검사는 과제가 구조화되어 있고 채점과정이 표준화되어 있으며, 해석의 규준이 제시되어 있는 검사이다.
장점 : 실시와 해석이 간편, 신뢰도 및 타당도가 검증되어 있음.
단점 : 피검자의 의도적 반응으로 인한 왜곡된 결과, 질적 특성을 파악할 수 없음.
- 투사적 검사 : 투사적 검사는 객관적 검사와는 달리 검사자극이 모호하고 검사 지시
방법이 제한되지 않기 때문에 개인의 반응이 독특하고 다양하게 표현될 수 있다.
장점 : 평소에는 의식화되지 않던 사고나 감정이 자극됨으로써 전의식, 무의식적인
심리적 특성이 반응될 수 있음.
단점 : 신뢰도와 타당도가 객관적으로 검증되기 어려움. 오랜 수련과정을 거친
전문가만이 정확하게 검사를 실시하고 해석할 수 있음.
5) 심리검사의 해석과 활용상의 유의점
① 검사결과의 해석은 전문적인 자질과 경험을 갖춘 사람이 해야 한다
② 검사점수는 규준에 따라 해석되어야 한다
③ 결론을 내릴 때에는 다른 검사나 관련 자료를 함께 고려하여야 한다
④ 학생을 명명하거나 낙인찍어서는 안 된다
⑤ 검사결과가 악용되어서는 안 된다
2. 신뢰도와 타당도
1) 신뢰도의 기본개념
동일한 사람에게 실시했을 때, 검사 조건이나 시기에 관계없이 점수들이 얼마나 일관성이 있는가, 혹은 비슷한 것을 측정하는 다른 검사의 점수와 얼마나 일관성이 있는가
하는 것
2) 신뢰도의 종류
① 검사 - 재검사 신뢰도
재검사 신뢰도는 동일한 검사를 동일한 피검자들에게 두 번 시행한 검사점수들의 상관계수를 산출한 결과 나타난 신뢰도 추정치이다. 이 계수는 검사점수가 시간의 변화에 따라 얼마나 일관성이 있는지를 뜻한다.
- 안정도계수
- 이월효과의 가능성
- 연습효과의 가능성
- 기억효과의 가능성
② 동형검사 신뢰도
동형검사 신뢰도는 같은 집단에 대해서 다른 두 시기에 각각 다른 두 동형검사를
실시하여 얻은 점수의 상관관계를 의미한다. 즉, 동형검사 신뢰도는 이미 신뢰성이 입증된 유사한 검사점수와의 상관계수를 검토하는 것이며, 이 상관계수를 두 검사의 동등성 정도를 나타낸다는 면에서 동등성 계수라고 부른다.
- 동등성 계수
- 연습효과의 가능성
- 단점: 평행검사를 구하거나 제작하는 것이 어려움
③ 반분신뢰도
반분신뢰도는 한 검사를 피검자 집단에게 실시한 후에 두 개의 동형검사를 실시하였다고 보고, 그 검사를 두 개의 동등한 부분으로 나눈다. 그리고 각 부분을 따로 채점하여 두 개의 반분된 검사의 상관을 계산하는 방법이다.
- 장점 : 시간과 비용 절감, 측정 속성의 변화, 이월효과, 반응 민감성의 문제 극복
④ 문항내적 합치도
모든 검사 문항에 대한 반응의 일관성에 기초하고 있다.
3) 타당도의 기본 개념
검사의 타당도란 그 검사가 무엇을 측정하는가와 또 그 검사가 그것을 얼마나 잘 측정하는지에 관한 것이다.
4) 타당도의 종류
① 내용타당도
내용타당도란 주어진 검사가 측정하고자 하는 전집영역을 얼마나 충실하게 측정해 주느냐 하는 정도를 말한다
- 전집영역
- 성취검사의 타당도 검증에 중요
- 안면타당도와 구분해야함
② 준거타당도
준거타당도는 어떤 심리검사가 특정 준거와 어느 정도 관련성이 있는가를 나타내는 것.
즉, 검사점수와 외적준거 사이의 관계를 실증적으로 연구하여 검사가 준거행동의 수행능력을 어느 정도 잘 예언하고 있는지를 계량적으로 나타낸다.
예언타당도 : 검사의 점수를 가지고 다른 준거점수들을 어느 정도 예측할 수 있는가
하는 정도이다.
공인타당도 : 해당 검사의 점수와 준거점수를 동시에 측정해서 얻은 상관계수이다.
③ 구인타당도
구인타당도란 조작적으로 정의되지 않은 인간의 심리적 특성이나 성질을 심리적 구인으로 분석하여 조작적 정의를 한 후, 검사 점수가 조작적 정의에서 규명한 심리적
구인들을 제대로 측정하였는가를 검증하는 방법이다.

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