목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인터넷 용어나 줄임말의 유형
1) 소리 나는 대로 적기
2) 줄임말
3) 문장부호와 기호표현
2. 인터넷 용어나 줄임말의 언어적 역기능에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 인터넷 용어나 줄임말의 유형
1) 소리 나는 대로 적기
2) 줄임말
3) 문장부호와 기호표현
2. 인터넷 용어나 줄임말의 언어적 역기능에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
이 된다. 특히 요즘 아동과 청소년들의 언어는 통신상에서 쓰이는 비문법적인 언어들이 그대로 일상 언어에 사용되고 있다. 이러한 현상은 아름답고 고운 우리말을 배워야 할 아동들에게 언어 사용의 혼란을 줄 뿐만 아니라 더 나아가서는 가치관의 혼란을 가져오게 된다. 더군다나 현재는 이러한 잘못된 통신 언어 사용에 관한 뚜렷한 규제나 규칙이 없이 사용되기 때문에 이에 대한 적절한 대응 방법과 교육적 방안들이 모색되어야 할 것이다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 가정과 학교, 사회에서 많은 관심을 가지고 지도하는 것이 중요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 변성은, “청소년 통신 언어 순화를 위한 지도 방안 연구”, 경기대, 2007
- 이승리, “초등학생의 새말 지도 방안 개발 연구”, 부산교대, 2012
Ⅳ 참고문헌
- 변성은, “청소년 통신 언어 순화를 위한 지도 방안 연구”, 경기대, 2007
- 이승리, “초등학생의 새말 지도 방안 개발 연구”, 부산교대, 2012
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