목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사를 선택하게 된 개인적 동기
2. 바람직한 보육교사상
3. 보육교사의 전문성과 그러한 전문성을 강화하기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 보육교사를 선택하게 된 개인적 동기
2. 바람직한 보육교사상
3. 보육교사의 전문성과 그러한 전문성을 강화하기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
개선방안
보육교사들의 후생복지를 개선하기 위해서는 우선적으로 보육교사들이 반드시 가입해야만 하는 각종 사회보험에 반드시 가입하도록 하는 법적제도적 장치를 마련할 필요가 있으며, 실제 대부분의 보육교사들은 사회보험에 가입하지 않아, 경제적, 직업적 취약계층으로 상대적 어려움을 겪고 있는 교사들이 많다. 만약 보육시설의 영세성으로 인하여 각종 사회보험에 가입하기가 힘들다고 한다면 이들 시설에서 제공하는 보육서비스의 질이 낮을 것은 뻔한 일이므로 향후 보육시설 평가시 이러한 특성을 반영하도록 함으로써 반드시 가입하도록 유도해야 할 것이다.
4) 교사들의 적은 휴가일수 및 개선방안
한국보건사회연구원 조사자료에 의하면, 보육교사의 평균 휴가 일수는 8.8일로 나타났다. 이는 일반기업 평균 휴가일수 50여일에 비하면 상대적으로 적은 휴가 일수로서 이는 교사들의 권리를 심각하게 침해하는 요소라고 볼 수 있다. 따라서 많은 보육교사들이 휴가일수의 현실화를 요구하고 있으며, 이에 대한 적극적인 법적, 제도적 대응이 필요하다고 본다.
나. 개인적 요인
1) 교사 스스로 자기계발에 몰두해야 한다.
특히 많은 보육교사들이 자기계발에 집중하지 않음으로서 스스로의 경쟁력을 약화시키고 있다고 생각한다. 따라서 평가인증제가 도입되어 시행 중에 있다고 사료되며, 보육교사는 스스로의 전문성을 강화하기 위해 보다 많은 노력을 기울여야 한다.
2) 보육교사로서 자부심을 갖고 그에 응당하는 책임을 져야 한다.
보육교사는 월급쟁이로서 보육교사가 아니라 우리시대 영유아들을 민주사회 구성원으로 성장하는데 막역한 역할을 한다는 사명감과 자부심을 가지고 보육교사 직무에 임해야 된다는 생각을 해보았다. 스스로의 사명감과 자부심이 낮기 때문에 전문성이 결여되고, 나아가 보육교사 전체가 욕을 먹는 일이 벌어지기도 한다고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
현 우리나라의 보육교사의 처우와 근무조건은 유사직종과 비교했을 때 매우 열악한 상황에 있다. 이를 선결하지 않고는 보육의 질 향상이란 기대 할 수 없으므로, 보육현장에서 교사의 복지에 대한 권리가 우선되어야 한다고 볼 수 있는 것이다. 보육교사의 복지 향상을 위해서는 보육교사의 개별적 사항 뿐 아니라 정부에서 이루어지는 정책적 지원, 그리고 보육기관에서의 보육교사에 대한 대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 할 것이라 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 문혁준 저 | 창지사 | 2015.03.14
보육교사들의 후생복지를 개선하기 위해서는 우선적으로 보육교사들이 반드시 가입해야만 하는 각종 사회보험에 반드시 가입하도록 하는 법적제도적 장치를 마련할 필요가 있으며, 실제 대부분의 보육교사들은 사회보험에 가입하지 않아, 경제적, 직업적 취약계층으로 상대적 어려움을 겪고 있는 교사들이 많다. 만약 보육시설의 영세성으로 인하여 각종 사회보험에 가입하기가 힘들다고 한다면 이들 시설에서 제공하는 보육서비스의 질이 낮을 것은 뻔한 일이므로 향후 보육시설 평가시 이러한 특성을 반영하도록 함으로써 반드시 가입하도록 유도해야 할 것이다.
4) 교사들의 적은 휴가일수 및 개선방안
한국보건사회연구원 조사자료에 의하면, 보육교사의 평균 휴가 일수는 8.8일로 나타났다. 이는 일반기업 평균 휴가일수 50여일에 비하면 상대적으로 적은 휴가 일수로서 이는 교사들의 권리를 심각하게 침해하는 요소라고 볼 수 있다. 따라서 많은 보육교사들이 휴가일수의 현실화를 요구하고 있으며, 이에 대한 적극적인 법적, 제도적 대응이 필요하다고 본다.
나. 개인적 요인
1) 교사 스스로 자기계발에 몰두해야 한다.
특히 많은 보육교사들이 자기계발에 집중하지 않음으로서 스스로의 경쟁력을 약화시키고 있다고 생각한다. 따라서 평가인증제가 도입되어 시행 중에 있다고 사료되며, 보육교사는 스스로의 전문성을 강화하기 위해 보다 많은 노력을 기울여야 한다.
2) 보육교사로서 자부심을 갖고 그에 응당하는 책임을 져야 한다.
보육교사는 월급쟁이로서 보육교사가 아니라 우리시대 영유아들을 민주사회 구성원으로 성장하는데 막역한 역할을 한다는 사명감과 자부심을 가지고 보육교사 직무에 임해야 된다는 생각을 해보았다. 스스로의 사명감과 자부심이 낮기 때문에 전문성이 결여되고, 나아가 보육교사 전체가 욕을 먹는 일이 벌어지기도 한다고 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
현 우리나라의 보육교사의 처우와 근무조건은 유사직종과 비교했을 때 매우 열악한 상황에 있다. 이를 선결하지 않고는 보육의 질 향상이란 기대 할 수 없으므로, 보육현장에서 교사의 복지에 대한 권리가 우선되어야 한다고 볼 수 있는 것이다. 보육교사의 복지 향상을 위해서는 보육교사의 개별적 사항 뿐 아니라 정부에서 이루어지는 정책적 지원, 그리고 보육기관에서의 보육교사에 대한 대우 및 관리가 총체적으로 이루어져야 할 것이라 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 문혁준 저 | 창지사 | 2015.03.14
키워드
추천자료
- 가르친다는 것과 배운다는 것, 바람직한 교사상
- 초등학교교원(초등교사) 교사문화, 초등학교교원(초등교사) 교직기초능력인증제, 초등학교교...
- [제7차교육과정]제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 기본 방향, ...
- 보육료(자녀양육비) 지원이 저출산 문제해결에 미치는 영향, 효과 및 바람직한 출산장려정책
- 미래 학교사회의 변화를 예상해보고 교과학습의 효율성을 유지하면서 학생의 생활지도의 필요...
- 보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 반응방법은 무엇인지 자유롭...
- 교사와 영유아의 상호작용의 의의와 주요요인을 중심으로 보육과정에서 요구되는 바람직한 교...
- [보육학개론] 2013년 현재 우리나라에서 지원되고 있는 가족복지정책 및 서비스를 기술하시고...
- 보육학개론 - 유아에게 놀이의 중요성, 놀이에 영향을 미치는 요인(성, 연령, 가정환경, 교육...
- 보육과정, 영유아를 위한 바람직한 보육교사의 역할
- [보육학개론] 영유아嬰乳兒 보육교사의 역할 (다양한 보육교사의 역할에 대한 이해...
- 영유아와 여성을 위한 보육 중 서로 대립되는 가치관에 대해 적어보고 그것을 보완해주기 위...
- 보육기관에서 수학교육을 할 때 바람직한 교사의 역할에 대해 본인의 생각을 중심으로 논하시오
- 21C 우리 아이들을 위한 바람직한 교사상 - 전공을 중심으로 -
소개글