목차
Ⅰ. 역할놀이 수업모형
1. 역할놀이 수업모형의 등장 배경 및 의미
2. 역할놀이 수업의 일반적 절차
3. 역할놀이 수업의 기본 가정
4. 역할놀이 수업의 장점
5. 역할놀이 수업의 단점
6. 역할놀이 수업에서의 교사의 역할
Ⅱ. 가상체험 학습 모형
1. 가상 체험 학습 모형이란?
2. 교사의 역할
3. 유의점
4. 가상체험 학습 모형의 절차
1) 가상 상황 제시 및 이해 단계
2) 활동의 선택과 체험 실시 단계
① 가상 체험 활동의 선택
② 가상 체험 활동 실시
③ 상황적 피드백 제공
3) 가상 체험 결과 정리 단계
① 가상 체험 결과 토론
② 가상 체험 결과 정리
③ 평가 실시
Ⅲ. 탐구학습 모형
1. 탐구학습 모형의 등장 배경 및 의미
가. 탐구학습 모형의 등장 배경
나. 탐구 및 탐구학습의 의미
1) 탐구
2) 탐구학습 모형
2. 탐구학습의 목적 및 특징
가. 탐구학습의 목적
나. 탐구학습의 특징
3. 탐구학습의 장점과 단점
가. 탐구학습의 장점
나. 탐구학습의 단점
4. 탐구학습 적용시 유의점
5. 탐구학습의 절차
가. 탐구학습 모형의 일반적 절차
나. 과학과 탐구학습 모형의 일반적 절차
Ⅳ. 토론학습 모형
1. 토론학습 모형의 등장 배경 및 의미
가. 토론학습 모형의 등장 배경
나. 토론학습 모형의 의미
2. 토론학습 모형의 장점과 단점
가. 토론학습 모형의 장점
나. 토론학습 모형의 단점
3. 토론학습 모형 적용시 유의점
4. 토론학습의 지도원리
5. 토론학습 절차
Ⅴ. 경험 학습 모형
1. 경험 학습 수업 모형의 배경
2. 경험 학습 수업 모형의 특징
3. 경험 학습 수업 모형의 절차
Ⅵ. Jigsaw 수업모형
1. Jigsaw 수업모형의 등장 배경 및 의미
가. Jigsaw 수업모형의 등장
나. Jigsaw 수업모형의 특징
다. Jigsaw 수업모형의 의미와 발달과정
2. Jigsaw 수업모형의 수업절차
3. Jigsaw 수업모형의 장점과 단점
가. Jigsaw Ⅰ 수업모형의 장점과 단점
나. Jigsaw Ⅱ 수업모형의 장점과 단점
4. Jigsaw 수업모형 적용시 문제점 및 해결책
Ⅶ. 발견학습 모형
1. 발견학습 모형의 등장 배경 및 의미
2. 이론적 배경
3. 발견학습 모형의 특징
4. 발견학습 모형 적용을 위한 일반적 절차
5. 발견학습 모형의 종류
가. Dewey 계열의 수업 모형
나. Brunner 계역의 수업 모형
6. 발견학습의 장점과 단점
가. 장점
나. 단점
7. 발견학습 모형 적용시 유의점
Ⅷ. 설명식 수업모형
1. 설명식 수업모형의 등장 배경 및 의미
2. 설명식 수업모형의 특징
3. 설명식 수업모형 단계
4. 설명식 수업모형의 정점과 단점
가. 장점
나. 단점
5. 설명식 수업을 위한 수업 원리
가. 효과적인 설명방법
나. 설명의 방식
다. 설명시 유의점
라. 질문의 목적
마. 질문의 기법
1. 역할놀이 수업모형의 등장 배경 및 의미
2. 역할놀이 수업의 일반적 절차
3. 역할놀이 수업의 기본 가정
4. 역할놀이 수업의 장점
5. 역할놀이 수업의 단점
6. 역할놀이 수업에서의 교사의 역할
Ⅱ. 가상체험 학습 모형
1. 가상 체험 학습 모형이란?
2. 교사의 역할
3. 유의점
4. 가상체험 학습 모형의 절차
1) 가상 상황 제시 및 이해 단계
2) 활동의 선택과 체험 실시 단계
① 가상 체험 활동의 선택
② 가상 체험 활동 실시
③ 상황적 피드백 제공
3) 가상 체험 결과 정리 단계
① 가상 체험 결과 토론
② 가상 체험 결과 정리
③ 평가 실시
Ⅲ. 탐구학습 모형
1. 탐구학습 모형의 등장 배경 및 의미
가. 탐구학습 모형의 등장 배경
나. 탐구 및 탐구학습의 의미
1) 탐구
2) 탐구학습 모형
2. 탐구학습의 목적 및 특징
가. 탐구학습의 목적
나. 탐구학습의 특징
3. 탐구학습의 장점과 단점
가. 탐구학습의 장점
나. 탐구학습의 단점
4. 탐구학습 적용시 유의점
5. 탐구학습의 절차
가. 탐구학습 모형의 일반적 절차
나. 과학과 탐구학습 모형의 일반적 절차
Ⅳ. 토론학습 모형
1. 토론학습 모형의 등장 배경 및 의미
가. 토론학습 모형의 등장 배경
나. 토론학습 모형의 의미
2. 토론학습 모형의 장점과 단점
가. 토론학습 모형의 장점
나. 토론학습 모형의 단점
3. 토론학습 모형 적용시 유의점
4. 토론학습의 지도원리
5. 토론학습 절차
Ⅴ. 경험 학습 모형
1. 경험 학습 수업 모형의 배경
2. 경험 학습 수업 모형의 특징
3. 경험 학습 수업 모형의 절차
Ⅵ. Jigsaw 수업모형
1. Jigsaw 수업모형의 등장 배경 및 의미
가. Jigsaw 수업모형의 등장
나. Jigsaw 수업모형의 특징
다. Jigsaw 수업모형의 의미와 발달과정
2. Jigsaw 수업모형의 수업절차
3. Jigsaw 수업모형의 장점과 단점
가. Jigsaw Ⅰ 수업모형의 장점과 단점
나. Jigsaw Ⅱ 수업모형의 장점과 단점
4. Jigsaw 수업모형 적용시 문제점 및 해결책
Ⅶ. 발견학습 모형
1. 발견학습 모형의 등장 배경 및 의미
2. 이론적 배경
3. 발견학습 모형의 특징
4. 발견학습 모형 적용을 위한 일반적 절차
5. 발견학습 모형의 종류
가. Dewey 계열의 수업 모형
나. Brunner 계역의 수업 모형
6. 발견학습의 장점과 단점
가. 장점
나. 단점
7. 발견학습 모형 적용시 유의점
Ⅷ. 설명식 수업모형
1. 설명식 수업모형의 등장 배경 및 의미
2. 설명식 수업모형의 특징
3. 설명식 수업모형 단계
4. 설명식 수업모형의 정점과 단점
가. 장점
나. 단점
5. 설명식 수업을 위한 수업 원리
가. 효과적인 설명방법
나. 설명의 방식
다. 설명시 유의점
라. 질문의 목적
마. 질문의 기법
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