시간적 차원에 따른 조사연구 유형인 종단적 조사로 실시된 연구사례를 찾아 연구목적, 연구대상, 연구방법, 설문조사내용을 정리하시오.

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시간적 차원에 따른 조사연구 유형인 종단적 조사로 실시된 연구사례를 찾아 연구목적, 연구대상, 연구방법, 설문조사내용을 정리하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종단적 조사로 실시된 연구사례
2. 연구사례의 연구목적 및 연구대상
1) 연구목적
2) 연구대상
3. 연구사례의 연구방법 및 설문조사내용
1) 연구방법
(1) 조사연구
(2) 조사 변인
2) 설문조사내용 표
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

경오염 원인에 대한 지식
3
대기 오염 원인에 대한 지식
4
수질 오염 원인에 대한 지식
9
농약 오염의 피해에 대한 지식
10
자기 주위에 대한 오염 인식
11
우리나라에 대한 오염 인식
12
생활 환경
수돗물 사용 실태
13
쓰레기 처리 실태
14
환경 교육
환경 교육 교수 자료에 대한 지식
16
자료에 대한 흥미도
17
환경오염에 관련된 교과
18
환경오염 확대에 대한 태도
19
인류의 위기 의식
장래 도시의 대기 오염에 대한 전망
5
장래 농촌의 대기 오염에 대한 전망
6
환경오염과 인류 위기에 대한 태도
21
Ⅲ 결론
이상과 같이 시간적 차원에 따른 조사연구 유형인 종단적 조사로 실시된 연구사례를 찾아 연구목적, 연구대상, 연구방법, 설문조사내용에 대해 살펴보았다. 참고로 설문지 배포는 담임교사의 입회하에 학생들에게 배포하고 직접 그 자리에서 응답하게 한 뒤 즉시 회수하였으며 그 중 적합하지 않은 학생의 것은 제외하여 분석하였다.
Ⅳ 참고문헌
- 김영호, “초등학생의 환경의식 변화에 관한 종단적 경향성 조사”, 한국교원대”, 2003
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005

키워드

종단적 연구,   종단적 조사로 실시된 연구사례,   연구목적,   연구대상,   연구방법,   설문조사내용