목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착에 문제를 보이는 아동
1) 애착문제 유아의 애착 표상
2) 애착문제 유아의 정서 및 행동 특성
3) 애착문제 유아의 가족 지각
2. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사
1) 집단미술치료를 통한 심리치료방법
2) 집단예술치료를 통한 심리치료방법
3) 집단놀이치료를 통한 심리치료방법
4) 인형을 이용한 애착증진 가족놀이치료를 통한 심리치료방법
5) 가족모래놀이를 통한 심리치료방법
3. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법으로 예술치료의 효과
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 애착에 문제를 보이는 아동
1) 애착문제 유아의 애착 표상
2) 애착문제 유아의 정서 및 행동 특성
3) 애착문제 유아의 가족 지각
2. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사
1) 집단미술치료를 통한 심리치료방법
2) 집단예술치료를 통한 심리치료방법
3) 집단놀이치료를 통한 심리치료방법
4) 인형을 이용한 애착증진 가족놀이치료를 통한 심리치료방법
5) 가족모래놀이를 통한 심리치료방법
3. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법으로 예술치료의 효과
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
사람들을 응시하고 미소 지으며 접촉하는 시기이며, 모든 사람들에게 무분별하게 사회적 반응을 보인다. 2단계는 분별적 사회적 반응단계이다. 이 시기에는 이전 시기보다 더 세분화되고 적극적인 애착행동을 나타내고, 특별히 자신과 친숙한 사람들에게 더 집중적으로 애착행동을 보인다. Bowlby는 차별적인 미소 짓기의 단계라고도 했다. 3단계에서는 특정한 애착대상에 대한 근접성 유지단계이다. 이 시기에는 본격적으로 주양육자에 대해 능동적인 접근과 접촉추구 등의 애착행동이 나타나며, 어머니를 안전기지로 삼아 환경을 탐색하고 모든 사람들에게 동일한 애착반응을 보이지 않는다. 애착대상 이외의 다른 사람들에게 낯가림을 심하게 나타내고 애착을 형성한 사람이 보이지 않거나 떠나려 할 때 심한 분리불안을 보인다. 마지막 4단계는 목표수정적 동반자관계이다. 이 시기는 유아기와 아동초기에 해당되는 단계로 인지발달로 인해 보다 목표 지향적 체계가 형성된다. 또한 애착대상으로부터 독립적이 되어 유아 스스로 자율적으로 행동하고 싶어 한다.
또한 Bowlby는 발달과정을 명확히 설명하기 위해 발달경로라는 용어를 사용하며 애착의 상호작용적 속성과 전생애 발달 개념을 더욱 강조하였다. 이러한 전생애적 발달개념을 토대로 내적 작동 모델의 개념을 설명하였으며, 이는 양육자와의 애착경험을 통해 개인의 내적 작동모델을 형성한다고 말하고 있다. 내적 작동 모델은 애착 과정의 상호적 특성을 반영한다. 예를 들어 생애 초기 양육자로부터 지지와 편안함을 받은 아동은 자신을 사랑받고 지지 받을 가치가 있으며, 타인 역시 믿을만하고 의지할 만 하다는 내적 작동 모델을 발전시키게 될 것이다. 반면 애착 표상 즉 양육자로부터 거부와 비일관성을 경험한 아동은 자신을 사랑받을 가치가 없고, 타인 역시 위협적이고 믿을 수 없고, 예측할 수 없다는 내적 작동 모델로 발전하게 될 것이다. 그리고 이러한 내적 작동 모델은 아동이 성장함에 따라 양육환경에 의해 계속적인 확인과정을 거침으로써, 점차 안정적이고 굳어지게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사하여 구체적으로 기술해 보았다. 흔히,‘애착’이란 말은 개인의 여러 가지 애착상태 및 질에 관한 전반적인 의미로 사용된다. 그러나 Bowlby가 처음 애착이론을 소개한 이후 애착에 대한 개념은 지금까지도 많은 논란이 되고있는 것이 사실이다. 그런 까닭에 애착과 관련된 용어들을 먼저 살펴보는 것이 이해를 돕는 데에 더 유익할 것으로 보인다. 먼저 ‘애착행동(attachmentbehavior)’이란 용어는 Bowlby가 많이 사용했던 용어로, 다분히 공간적이고 진화적인 개념을 포함하고 있다. Bowlby는 새롭게 출생한 한 인간은 다른 동물에 비해 긴 양육기간을 가지기 때문에 생존을 위해서는 동물에 비해 더욱 양육자의 절대적인 보호와 도움이 요청된다고 보고 이러한 보호와 도움을 양육자로 부터 촉발시키기 위해 생물학적동물학적 생존기제로 울기나 빨기, 옹알이, 미소 짓기 등의 애착행동을 한다고 보았다. 이러한 애착행동은 어머니-아동 간의 근접성을 증가시키고 어머니에게 더 많은 양육행동을 유발시켜 종의 생존에 긍정적 영향을 미치게 된다. 이러한 애착행동의 기본이 되는 ‘행동체계’가 본능적으로 잠재되어 있다가 생후 9-18개월 사이에 정교한 행동체계로 발전된다고 보았다.
참고문헌
정옥분(2009). 애착과 발달. 학지사.
반건호(2008). 애착 이론의 과거, 현재, 미래. 대한의사협회지.
김용태(2006). 가족치료 이론. 학지사.
고빛샘(2010). 아동미술치료. 학지사.
옥금자(2006). 집단미술치료 방법론Ⅰ이론과 기법. 하나의학사.
또한 Bowlby는 발달과정을 명확히 설명하기 위해 발달경로라는 용어를 사용하며 애착의 상호작용적 속성과 전생애 발달 개념을 더욱 강조하였다. 이러한 전생애적 발달개념을 토대로 내적 작동 모델의 개념을 설명하였으며, 이는 양육자와의 애착경험을 통해 개인의 내적 작동모델을 형성한다고 말하고 있다. 내적 작동 모델은 애착 과정의 상호적 특성을 반영한다. 예를 들어 생애 초기 양육자로부터 지지와 편안함을 받은 아동은 자신을 사랑받고 지지 받을 가치가 있으며, 타인 역시 믿을만하고 의지할 만 하다는 내적 작동 모델을 발전시키게 될 것이다. 반면 애착 표상 즉 양육자로부터 거부와 비일관성을 경험한 아동은 자신을 사랑받을 가치가 없고, 타인 역시 위협적이고 믿을 수 없고, 예측할 수 없다는 내적 작동 모델로 발전하게 될 것이다. 그리고 이러한 내적 작동 모델은 아동이 성장함에 따라 양육환경에 의해 계속적인 확인과정을 거침으로써, 점차 안정적이고 굳어지게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사하여 구체적으로 기술해 보았다. 흔히,‘애착’이란 말은 개인의 여러 가지 애착상태 및 질에 관한 전반적인 의미로 사용된다. 그러나 Bowlby가 처음 애착이론을 소개한 이후 애착에 대한 개념은 지금까지도 많은 논란이 되고있는 것이 사실이다. 그런 까닭에 애착과 관련된 용어들을 먼저 살펴보는 것이 이해를 돕는 데에 더 유익할 것으로 보인다. 먼저 ‘애착행동(attachmentbehavior)’이란 용어는 Bowlby가 많이 사용했던 용어로, 다분히 공간적이고 진화적인 개념을 포함하고 있다. Bowlby는 새롭게 출생한 한 인간은 다른 동물에 비해 긴 양육기간을 가지기 때문에 생존을 위해서는 동물에 비해 더욱 양육자의 절대적인 보호와 도움이 요청된다고 보고 이러한 보호와 도움을 양육자로 부터 촉발시키기 위해 생물학적동물학적 생존기제로 울기나 빨기, 옹알이, 미소 짓기 등의 애착행동을 한다고 보았다. 이러한 애착행동은 어머니-아동 간의 근접성을 증가시키고 어머니에게 더 많은 양육행동을 유발시켜 종의 생존에 긍정적 영향을 미치게 된다. 이러한 애착행동의 기본이 되는 ‘행동체계’가 본능적으로 잠재되어 있다가 생후 9-18개월 사이에 정교한 행동체계로 발전된다고 보았다.
참고문헌
정옥분(2009). 애착과 발달. 학지사.
반건호(2008). 애착 이론의 과거, 현재, 미래. 대한의사협회지.
김용태(2006). 가족치료 이론. 학지사.
고빛샘(2010). 아동미술치료. 학지사.
옥금자(2006). 집단미술치료 방법론Ⅰ이론과 기법. 하나의학사.
추천자료
- 반응성 애착장애의 놀이치료사례에 대한 논의
- 보울비의 애착이론이 갖는 의미
- 볼비의 애착이론의 의미 : 애증의 역사
- 볼비의 애착이론 의미 애증의 역사
- 부모와의 애착관계
- 아동발달에서 애착이 미치는 영향
- 영아기 애착형성에 영향을 미치는 요인에 대해 토론.
- 유아의 애착형성 특성이 향후 유아의 전반적 발달에 어떤 영향을 주는지 설명.
- 안정적 애착형성의 중요성과 보육의 질과의 관계에 대해 토론해 봅시다.
- 영유아의 애착 형성과 분리불안의 개념과 원인, 증상, 극복 방법
- 영유아의 애착형성의 과정과 분리불안의 개념 및 극복방법
- 유아 애착증진을 위한 놀이 필요성과 방법에 대해 논하세요.
- 초기 애착형성에서 부모의 역할과 중요성을 설명하고, 바람직한 부모역할을 논하시오.
소개글