[유아발달] 유아의 영역별 발달 중 하나의 영역을 선택하여 발달을 촉진할 수 있는 방안을 논하세요 [사회성 발달]

소개글

[유아발달] 유아의 영역별 발달 중 하나의 영역을 선택하여 발달을 촉진할 수 있는 방안을 논하세요 [사회성 발달]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아의 사회성 발달

2. 유아기 사회성 발달의 중요성

3. 사회성 발달이 유아에게 미치는 영향

4. 유아의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 방안
1) 역할놀이를 통한 사회성 발달 촉진 방안
2) 친사회적 행동 프로그램을 통한 사회성 발달 촉진 방안
3) 협동놀이를 통한 사회성 발달 증진 방안
4) 자유선택활동을 통한 사회성 발달 증진 방안
5) 또래 간의 상호작용을 통한 사회성 발달 증진 방안

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

자신감을 기초로 스스로의 일을 계획하고 실천해 볼 수 있는 기회를 통해 자기 조절 능력을 기르게 됨으로써 형성되는 것이다.
5) 또래 간의 상호작용을 통한 사회성 발달 증진 방안
유아는 집단에 참여하고 협력하며 나누고 양보하는 경험을 통하여 공동체의 구성원으로서 인정받게 되며, 자신도 만족감을 느끼고 집단생활에 적극적으로 참여하게 된다. 유아들은 성장함에 따라 또래와 상호작용 하는데 이는 서로의 의견을 교환하는 과정이다. 행동 특성으로는 친구에게 수용하는 행동, 비공격적인 행동, 공유하려는 행동, 다른 동료를 이끌어 가는 행동, 사교적인 행동을 말한다.
5. 시사점
사회성(sociability)이란 사회관계의 의식을 말하며 사회생활에 적응하는 성질을 의미한다. 즉, 다른 사람들과 사귈 수 있는 개체의 능력 또는 개체의 사회적응성, 대인관계의 원만성을 나타내는데, 이러한 사회성은 인간관계를 통하여 발생되고 발달해 나간다. 유아의 생활범위가 가정에서 또래와 교육기관으로 넓어짐에 따라 경험의 종류가 점점 다양해지므로 이 시기의 유아들은 사회성 발달에 주요한 특징을 보인다. 유아의 사회성은 사회생활의 적응에 필수적인 능력이며 이는 타인과의 관계 경험을 통해 발달하고 학습된다. 유아기의 사회성 발달은 비형식적이고 자율적인 참여 분위기에서의 학습과 지적 성숙을 통해 이루어지며 인간관계를 통하여 발달하고 나타나는 것이다. 유아는 한 사회의 일원으로 요구되는 자질이나 태도를 어릴 때부터 익히는 일은 매우 중요하다. 유아기는 신체적인 성장은 물론 지적 능력의 발달과 병행하여 사회화의 폭의 넓어지는 시기이다. 이때부터 사회적 환경이 넓어져서 부모와 가족, 교사, 친구, 기타 사회적 환경과 개인내적인 요소들의 영향이 크게 작용하게 되는 것이다. 즉 유아의 사회적 상호작용과 접촉의 범위는 가족의 테두리를 벗어나 또래 집단으로 점차 확대된다. 이러한 또래 집단은 아동의 사회성 발달에 영향을 주며 아동각자에게 사회적 행동에 관한 피드백을 제공해 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아의 영역별 발달 중 하나의 영역을 선택하여 발달을 촉진할 수 있는 방안을 논해 보았다. 유아가 배워야 할 사회적 기술 가운데는 '일상생활'에 필요한 사회적 기술과 '유아교육기관'에서 필요한 사회적 기술이 있다. 일상생활에 필요한 사회적 기술은 교대할 줄 알기, 대체기술 알기, 사회적 상황을 다루는 언어적 기술 알기, 그리고 공정성의 기초형성 능력이다. 유아교육 기관에서 강조되는 사회적 기술은 또래와의 상호작용과 유아교육 기관에서 강조되는 사회적 기술은 또래와의 상호작용과 유아교육 기관에의 적응력, 친사회적 행동, 타인이 견해에 대한 이해력, 그리고 도덕성과 책임감 등이라고 생각할 수 있다.
참고문헌
서봉연 외(2001). 발달심리학. 중앙적성출판사.
유효순 외(2001). 유아사회지도. 한국방송대학교출판부.
김명희(2004). 아동의 사회성교육. 교육아카데미.
나양균(2003). 그룹게임이 유아의 친사회적 사고 및 사회적 능력에 미치는 영향. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문

키워드

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