목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 현황
2. 문제점
3. 해결방안
Ⅲ. 마치며
Ⅱ. 본론
1. 현황
2. 문제점
3. 해결방안
Ⅲ. 마치며
본문내용
가 대략적으로 무엇이며 지금의 청소년들을 조금이나마 그들의 입장에서 이해할 수 있게 된 소중한 계기가 되었다. 그리고 뉴스에서나 현실에서나 자주 청소년들의 일탈행동을 접하는데 그렇게 된 요인으로는 그 청소년 개인의 잘못된 선택이 가장 큰 원인인 줄 알았는데 이번 기회를 통해 청소년복지를 제대로 알지 못한 나역시도 요즘청소년들의 일탈 등에 그저 방관하는 원인제공자라는 사실을 깨닫게 되었다. 앞으로는 청소년들과 함께 그들의 문제를 함께 고민하며, 청소년복지가 우리사회에 잘 구현될 수 있도록 실질적으로 청소년들에게 도움을 되어줄 수 있는 존재가 되도록 청소년복지를 더 열심히 공부해야겠다는 각오가 생겼다.
<참고문헌>
권이종,『청소년 교육개론』,교육과학사, 2001
홍봉선 외,『청소년복지론』,공동체, 2007
<참고문헌>
권이종,『청소년 교육개론』,교육과학사, 2001
홍봉선 외,『청소년복지론』,공동체, 2007
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