놀이에서 성인의 개입이 시사하는 바가 무엇인지 쓰고 이와 연결하여 현 유아교육 현장에서의 교사개입의 실태 및 우리가 나아가야 할 방향에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

소개글

놀이에서 성인의 개입이 시사하는 바가 무엇인지 쓰고 이와 연결하여 현 유아교육 현장에서의 교사개입의 실태 및 우리가 나아가야 할 방향에 대한 자신의 의견을 쓰시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 놀이에서 성인의 개입이 시사하는 바
　2. 유아교육 현장에서의 교사 개입의 실태
　3. 유아교육 현장에서 우리가 나아가야 할 방향에 대한 자신의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

는 바가 무엇인지 쓰고 이와 연결하여 현 유아교육 현장에서의 교사개입의 실태 및 우리가 나아가야 할 방향에 대한 자신의 의견에 대해 살펴보았다. 교사의 놀이개입은 영유아 놀이에 전반적인 영향을 준다. 따라서 주변 자극에 민감한 영유아의 놀이를 위해 유아의 흥미와 관심을 환기시키고 놀이를 교육적으로 이끌기 위해 그 역할을 다해야 할 것이다. 이에 가장 중요한 것은 교사가 놀이의 가치에 대해 어느 정도 인식하고 있으며 관심이 있느냐 하는 것이다. 한편, 교사가 놀이에 개입함에 있어서 가장 중요한 것이 상호작용이다. 특히 영아에게 있어 교사와의 놀이를 통한 상호작용은 영아들에게 안정적인 애착을 형성시키는 주요한 기제로 작용한다. 하지만 잘못된 상호작용은 오히려 놀이를 방해하는 중요한 변인이 될 수 있다. 그러므로 교사는 영유아와의 놀이의 중요성, 가치, 방법 등에 대한 지식을 쌓을 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 노영재, “만3세 미만 영아의 자유놀이에서 교사의 개입유형 분석”, 경기대, 2011
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 1997
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000

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