그림책을 선정하여 그 그림책의 문학적 요소와 예술적 요소를 분석하고 그림책을 평가하시오.

소개글

그림책을 선정하여 그 그림책의 문학적 요소와 예술적 요소를 분석하고 그림책을 평가하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 선정한 그림책 소개
2. 그림책의 문학적 요소와 예술적 요소를 분석
3. 해당 그림책이 아이들의 발달단계에 도움이 되는 이유
4. 내가 선정한 그림책의 보강 점과 본인이 느낀 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

시키게 된다. 이에 그림책 ‘똥좀 줄래’를 통한 구연활동은 아이들의 사물에 대한 관심과 호기심 욕구를 충족시켜줄 뿐만 아니라 구연활동에 있어 여러 확장활동을 할 요소가 많이 내포해 있기 때문에 아이들의 사회성 발달이나 다른 영역 발달에도 긍정적이라고 생각해보았다.
4. 내가 선정한 그림책의 보강 점과 본인이 느낀 점
단순히 그림책을 읽는 것보다는 책 내용을 바탕으로 그림 그리기 활동이나 스티커 놀이등 확장활동을 할 수 있는 이른바, 응용범위가 넓은 그림책은 아이들에게 좋은 그림책이라 할 수 있는데, 본 그림책은 동물과 똥이라는 주제를 매개로 역할극이나 그림활동, 동화구연활동 등을 할 수 있다는 것에서 매우 좋은 그림책이 될 수 있다고 생각해 보았다.
그러나 한 가지 아쉬운 점이라면 아이들은 집중력이 무족하기에 그림책을 길게 잃어준다면 으레 흥미를 잃을 수 있는데, 본 그림책은 각종 그림과 함께 상대적으로 긴 문장으로 구성되어 있어 그림책을 곧이 곧대로 아이들에게 들려주게 된다면 아이들을 집중시키기가 매우 어렵겠다라는 생각을 해보았다. 따라서 본 그림책을 아이들에게 읽어줄 때는 아이들이 이해하기 쉽게 짧게 짧게 짤라서 잃어주어야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 그림책 ‘똥좀 줄래’를 바탕으로 본 그림책이 내포하고 있는 문학적, 미술적, 교육적 요소를 분석해보았다. 그림책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 그림책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학교육 고문숙, 임영심 외 2명 저 | 양서원 | 2015.03.10.

키워드

그림책의 문학적 요소,   그림책,   문학적 요소