[부모교육] 아이 훈육에 있어 체벌이 필요한지, 필요하지 않은지 본인의 의견을 말하고 그 이유를 설명하여 보시오 [체벌]

소개글

[부모교육] 아이 훈육에 있어 체벌이 필요한지, 필요하지 않은지 본인의 의견을 말하고 그 이유를 설명하여 보시오 [체벌]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 체벌의 정의

2. 과거 우리나라 훈육

3. 아이 훈육 있어 체벌이 필요하지 않은 이유

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

있으며 실제로 단호한 훈육, 경고, 학교 내정학, 좋은 행동에 대한 강화 등과 같은 체벌에 대한 대안이 모색되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아이 훈육에 있어 체벌이 필요한지, 필요하지 않은지 본인의 의견을 말하고 그 이유를 설명해 보았다. 최근 벌어지는 학교현장에서의 지나친 체벌에 의한 학생들의 심리적, 육체적 상처는 학교현장에서의 체벌이 과연 정당화 될 수 있는가에 대해 의문을 제기하게 한다. 교사의 체벌이 교육 목적상 꼭 필요한 것이었는지, 체벌 과정에서 주관적인 감정의 개입은 이루어지고 있지 않은지 등등의 체벌관련 문제가 인권의식의 확산과 함께 논의가 확산되면서 학교현장에서 교사와 학생 간의 갈등의 골이 깊어지고 있다. 학생들의 인권의식이 방종적인 자유로 일부 받아들여져 학교에서의 질서유지와 교육이 어려운 현실 속에서 인권의식의 성장과 체벌이 공존하고 있는 학교현장의 모순은 학교교육의 성공을 저해하는 중요한 요인이 되고 있다.
참고문헌
박의수 외(1993). 교육의 역사와 철학. 동문사.
오태열 외(2006). 체벌에 의한 학생 인권 침해에 관한 연구. 중등교육연구.
정진곤(2001). 체벌의 개념과 교육적 의미. 한국비교교육학회.

키워드

훈육,   체벌,   아이훈육,   체벌반대,   체벌문제점,   체벌 필요성