목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대안학교의 개념과 현황
Ⅲ. 비제도권 대안학교 - 가온학교
Ⅳ. 제도권 대안학교 - 달구벌고등학교
Ⅴ. 대안학교의 문제점과 개선방향
Ⅵ. 맺음말
Ⅱ. 대안학교의 개념과 현황
Ⅲ. 비제도권 대안학교 - 가온학교
Ⅳ. 제도권 대안학교 - 달구벌고등학교
Ⅴ. 대안학교의 문제점과 개선방향
Ⅵ. 맺음말
본문내용
- 대안학교 -
“교육의 미래를 말하다”
Ⅰ. 서론
▇ 우리나라 공교육의 문제점인식
▇ 해결방안으로서의 대안학교
Ⅱ. 대안학교의 개념과 현황
대안학교의 개념
▇ 현재의 학교 체제의 문제점을 비판하고 나아가서 그 해결책으로 제시한 안을 실천하는 새로운 형태의 학교
대안학교의 역사
▇ 국외의 역사
- 영국의 서머힐 학교
- 미국의 자유학교
- 독일의 발도로프 학교
- 스위스의 바젤 슈타이너 학교
- 태국의 어린이 마을 학교 무 반 덱
대안학교의 역사
▇ 국내의 역사
- 대안교육의 도입기(1995년~1996년 전반기)
- 대안학교 정책 수립기 (1996년 후반기~1999년)
- 대안교육 확장기 (2000년 이후)
“교육의 미래를 말하다”
Ⅰ. 서론
▇ 우리나라 공교육의 문제점인식
▇ 해결방안으로서의 대안학교
Ⅱ. 대안학교의 개념과 현황
대안학교의 개념
▇ 현재의 학교 체제의 문제점을 비판하고 나아가서 그 해결책으로 제시한 안을 실천하는 새로운 형태의 학교
대안학교의 역사
▇ 국외의 역사
- 영국의 서머힐 학교
- 미국의 자유학교
- 독일의 발도로프 학교
- 스위스의 바젤 슈타이너 학교
- 태국의 어린이 마을 학교 무 반 덱
대안학교의 역사
▇ 국내의 역사
- 대안교육의 도입기(1995년~1996년 전반기)
- 대안학교 정책 수립기 (1996년 후반기~1999년)
- 대안교육 확장기 (2000년 이후)
소개글