국가수준의 보육과정에 근거한 주간보육계획안, 일일보육계획안, 부분수업계획안을 작성.

소개글

국가수준의 보육과정에 근거한 주간보육계획안, 일일보육계획안, 부분수업계획안을 작성.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에 근거한 보육계획안 작성시 고려사항
2. 표준보육과정에 근거한 월간보육계획안
3. 표준보육과정에 근거한 주간보육계획안
4. 표준보육과정에 근거한 일일 부분수업계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

조작
놀이터에서 보았어요 / 자동차 퍼즐 맞추기
창의
비발디 사계 중“가을” 듣고 낙엽 위에 그림 그리기
쌓기역할
(쌓기) 시소 만들기 (역할) 나무야, 사랑해!
언어
(듣기,말하기,읽기) 밖에 나가 놀 거야
(쓰기,읽기) 놀이기구 이름 적기
전이 활동
기린미끄럼
실외 자유놀이
모래 놀이해요(대체)- 동대문 놀이
점심 및 간식
바른 자세로 앉아 식사해요
낮잠 및 휴식
기분 좋게 일어나요
기본생활습관
(청결)- 모래 놀이 후 비누로 손을 씻어요
귀가 및 가정과의 연계
우리 동네를 산책해 보세요
안전교육
소방안전 : 전기가 흐르고 있어요
소방대피 훈련 : 복도에서 불이 났어요
4. 표준보육과정에 근거한 일일 부분수업계획안
주제
안전하고 즐거운 유치원
목표
·유치원의 위치에 대해 알고 위급상황시 어디로 대피해야 되는지 알 수 있다.
·유치원에서 지켜야할 규칙을 알고 실천하도록 한다.
시간/활동명
내용
준비물
09:00~09:10
·유아를 맞이하면서 유아의 개인별 상태 점검
·옷과 가방을 정리한다.
옷걸이
09:10~09:20
·율동 만들기
-동요 ‘병원차와 소방차’를 들으면서 율동을 만들어 본다.
-유아들과 율동을 함께 해본다.
-율동을 함께 해 본 후 느낌에 대해 이야기해본다.
가사 종이
09:20~10:30
·언어영역 : 위급상황이란 어떤 상황을 의미하는지 말해보아요.
·창의영역 : 어린이집에 불이 났어요. 어떻게 대피해야되는지 창의적으로 발표해 보아요.
·수·조작영역 : 119에 전화하는 법을 교육
·음률영역 : 동요 ‘병원차와 소방차‘ 리듬악기 연주하기
종이, 필기구
10:30~11:10
·내가 사용한 교구를 제자리에 정리한다.
·줄을 선다.
11:10~11:20
·손을 씻고 줄을 선 후 각자 식사 준비
11:20~12:20
·점심식사 후 자리를 정리하고 이를 닦는다.
12:20~12:40
·그림동화책 ‘안돼, 위험해! 우리 아이 자동차’를 들려 준다.
그림동화
12:30~12:40
·오늘 하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만날 것을 약속한다.
Ⅲ. 결론
이상 실제 연간계획, 월간계획, 주간계획, 일일계획을 제시하여 보았다. 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것은 각종 위험으로부터 아이들을 보호하고 나아가 영유아가 스스로를 보호하는 역량을 배양하는데 있어 도움을 주는 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습의 이론과 실제 전남련(교원), 정명희 저 | 양서원 | 2015.03.20.

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국가수준의 보육과정,   국가수준,   보육과정