≪부분수업계획안 (미술)≫ 활동명 : 내가 할 수 있는 일 카드 책 만들기 | 관련주제 : 나와 가족 - 소중한 나

소개글

≪부분수업계획안 (미술)≫ 활동명 : 내가 할 수 있는 일 카드 책 만들기 | 관련주제 : 나와 가족 - 소중한 나에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활동명
활동유형
활동목표
관련주제
준비물

활동내용 및 활동방법
<도입>
<전개>
<마무리>

평가

본문내용

네. 선생님
T: 선생님이 하는대로 따라서 해 보세요.
(펀치로 그림카드 위쪽의 왼쪽에 구멍을 뚫어주고 카드링을 나누어 준다)
선생님이 나누어준 카드링을 그림카드에 뚫린 구멍에 결합해보세요.
C: 이렇게 하면 돼요. 선생님!
T: 그래요, 아주 참 잘 했어요
다른 친구들도 이렇게 해봐요.
활동내용 및 활동방법
<마무리>
① 가족을 위해 할 수 있는 일을 지키기고 약속한다.
T: 오늘은 가족을 위해 도울 수 있는 일에 대해 이야기 나누고 카드 책을 만들어 보았어요.
어떤 것들이 있었나요?
C: 식사 준비하는 엄마를 도와줘요.
직장에서 돌아온 엄마 아빠를 도와드려요.
방정리를 해요.
T: 그래요. 그리고 , 동생 돌봐주기와 신발 정리정돈도 있었어요.
이것말고 또 가족을 도울 수 있는 방법은 무엇일까요?
C: 혼자 양말을 신어요. 혼자 옷을 입어요.
엄마 아빠 심부름을 도와드려요.
T: 다양한 생각을 하고 있군요. 작은 일이라고 가족들이 기뻐할 수 있는 일이 무엇인지 생각해보고 행동해보도록 해요.
행복반 친구들 모두 착하고 멋진 아들, 딸이 되도록 선생님과 카드 책을 만들면서 배운 것을 집에서 꼭 실천해 보도록 해요. 선생님과 약속해요.
C: 네, 선생님
※ 활동의 유의점
1. 집안일에 대해 이야기를 나눌 때, 아빠의 역할과 엄마의 역할에 대해 구분 짓지 않도록 지도한다.
2. 카드에 구멍을 뚫을때는 선생님이 직접 구멍을 뚫어준다.
내가 할
수 있는
카드 책 만들기
평가
1. 내가 할 수 있는 일을 자신 있게 말할 수 있는가?
2. 내가 할 수 있는 일을 카드로 책을 만들 수 있는가?
지도교사
조 언

키워드

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