평생교육과 학교교육의 목적에 대하여 논하시오 [평생교육]

소개글

평생교육과 학교교육의 목적에 대하여 논하시오 [평생교육]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평생교육의 목적

2. 학교교육의 목적

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

들의 취업을 비롯한 다양한 사회참여욕구가 크게 증가하고 있다. 또한 기업체의 근무형태가 주5일 근무제로 바뀜에 따라 근로시간이 단축되고, 그에 따른 격주 5일 수업제의 도입을 통한 여가시간을 위한 여가교육의 수요 및 평생교육의 필요성이 증대될 것이 분명하다. 늘어난 여가시간이 학습기회의 확대로 이어지고, 관심이 높아진 평생교육 수요에 대한 대응 방안으로서 학습의 원천이자 주된 장(場)으로서 지역사회교육의 역할은 앞으로 크게 확대될 것으로 전망된다. 주민들은 실제로 일상생활의 공간인 지역사회에서 평생학습을 체험하게 된다. 따라서 지역사회는 모든 주민과 집단으로 하여금 학습욕구를 자극하고 학습 기회를 제공하는 학습사회로서의 역할을 담당하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생교육과 학교교육의 목적에 대하여 논해 보았다. 현대사회는 인적·물적 자원과 정보의 교류가 활발히 이루어지고 새로운 지식과 정보가 홍수를 이루는 세계화 ·정보화 사회이다. 이처럼 급속한 변화를 특징으로 하는 현대사회의 구성원으로서 원만한 생활을 영위하기 위해서는 새로운 지식과 기술 그리고 정보를 지속적으로 학습해야 한다. 또한 단순한 습득만으로는 현대사회의 변화에 효과적으로 대처할 수 없으며, 필요한 정보를 선택하여 이를 적극적으로 활용할 수 있는 현명한 수요자로서의 자질이 요구되어진다. 이와 같은 시대적 요청에 의해 체계적인 평생교육의 필요성이 한층 높아지고 있다.
참고문헌
김종서 외, 평생교육개론, 교육과학사, 2002.
권대봉, 평생학습사회교육, 학지사, 1996.
배석영 외, 미래사회를 위한 평생교육개론, 양서원, 2008.

키워드

평생교육,   학교교육,   목적,   교육,   교육목적