목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 1세 영아의 기본생활영역에 포함된 보육내용
2. 1세 영아의 기본생활영역에 포함된 보육내용을 토대로 한 식습관 지도 활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 1세 영아의 기본생활영역에 포함된 보육내용
2. 1세 영아의 기본생활영역에 포함된 보육내용을 토대로 한 식습관 지도 활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
보육내용을 토대로 식습관 지도를 위한 활동에 대해 어떤 것이 있는지 본인의 생각을 중심으로 살펴보았다. 음식물을 제공하기 전에는 반드시 손을 씻고, 식탁과 의자를 바르게 놓고 깨끗이 하며, 바른 자세로 앉도록 지도한다. 또한 자리에 앉아 식사가 준비될 때까지 조용히 기다리고 감사하는 마음을 표현하도록 하며 새로운 음식이 나올 때에는 이를 반드시 소개하도록 하여 영아가 음식에 관심을 갖도록 하는 것이 필요하다. 또한 음식을 먹은 후에는 입가에 묻은 음식물은 휴지나 손수건으로 닦고 흘린 것은 자기가 주워서 자기 주위를 깨끗이 하며, 자신이 사용한 식기는 정해진 장소에 가져다 놓는 것을 지도해야 한다. 이렇게 올바른 식습관 형성을 통해 균형 잡힌 영향을 섭취한 영아는 심신의 조화로운 발달을 이룰 뿐만 아니라 질병에 대한 면역력도 높아져 건강한 생활을 누리게 될 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 박은혜외, “보육프로그램개발”, 육아정책개발센터, 2007
- 홍수연, “유아의 식습관 및 생활습관, 어머니의 영양지식이 유아비만에 미치는 영양” 국민대학교, 2007
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2007
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
Ⅳ 참고문헌
- 박은혜외, “보육프로그램개발”, 육아정책개발센터, 2007
- 홍수연, “유아의 식습관 및 생활습관, 어머니의 영양지식이 유아비만에 미치는 영양” 국민대학교, 2007
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2007
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
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