[원서번역] Generalist Social Work Practice (저자 - Elizabeth M. Timberlake...) 01장.The Foundation for Generalist Practice in Social Work 일반 사회복지실천을 위한 사회복지 기초

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[원서번역] Generalist Social Work Practice (저자 - Elizabeth M. Timberlake...) 01장.The Foundation for Generalist Practice in Social Work 일반 사회복지실천을 위한 사회복지 기초에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[ C O N T E N T S ]

1. 사회복지실천의 기초 : 전체론적 관점

(1) 총체성의 모색　………………………………………………………………………………… 1

(2) 사회복지에서의 전체성　……………………………………………………………………… 1

(3) 사회복지에서의 통합적 실천 ………………………………………………………………… 1　

(4) 사회복지실천의 토대　………………………………………………………………………… 2

　■ 목적　…………………………………………………………………………………………… 2

　■ 인가　…………………………………………………………………………………………… 3

　■ 가치와 윤리 …………………………………………………………………………………… 3　

　■ 지식　…………………………………………………………………………………………… 5

　■ 방법과 기술 …………………………………………………………………………………… 5

(5) 사회복지실천 토대의 전체적 개념화　……………………………………………………… 7

2. 통합적 관점과 통합방법론

(1) 통합적 관점　…………………………………………………………………………………… 7

　■ 생태체계 관점 ………………………………………………………………………………… 8

　■ 문제 / 강점 초점　…………………………………………………………………………… 11　

　■ 강점 / 욕구의 오리엔테이션　……………………………………………………………… 11　

　■ 다차원적 접근 ………………………………………………………………………………… 12

　■ 이론과 개입의 자유로운 선택 ……………………………………………………………… 13

　■ 강점기반 문제해결 과정　…………………………………………………………………… 14

　■ 실천과 프로그램 평가　……………………………………………………………………… 14

(2) 통합방법론 ……………………………………………………………………………………… 15

(3) 초보일반사회복지사와 고급사회복지사의 실천 …………………………………………… 15

3. 결론　…………………………………………………………………………………………… 17

본문내용

때 그들의 사고와 행을 조직해주는 체계적인 지침으로 기능한다.
이 방법론은 개인, 집단, 가족 및 지역사회와 일할 때 활용될 수 있다. 그것은 어떤 특정한 체계에 국한되지 않는다. 그것은 클라이언트체계 뿐 아니라 표적체계와 행동체계를 다루는데도 적용된다. 그리고 앞에 설명했던 임무, 목적, 지식, 가치와 기술의 총체적 기초를 바탕으로 한다.
통합방법론은 사회복지실천 기초에서 발견되는 기술의 선택이나 연쇄활동 이상의 것이며, 또한 여섯 단계로 이루어진 행동고리 그 이상이다. 통합방법론은 통합적 전망의 맬가에서 수행되는 문제해결과정이다. 이것은 그 과정 내내 그리고 그 각 단계를 거치는 동안에 사회복지사가 확인 가능한 문제에 초점을 두고, 생태체계이론적 준거틀을 사용하며, 광범위한 이론과 개입방법으로부터 자유롭게 선택하고 서로 다른 다양한 수준에서 용이하게 실천하는 것을 의미한다.
『 초보일반사회복지사와 고급사회복지사의 실천 』
초보사회복지사들은 보다 구체적인 방법에 초점을 두기 때문에 다양한 체계 등을 다루는 데 있어 통합방법론을 사용하는 한편, 기초지식, 가치 및 기술을 지침으로 삼아야 하는 점이 강조되어 왔다. 일반사회복지사는 생태이론적 견해 내에서 기본적인 원조절차에 따라 행동한다. 초보자들은 인간적 특성과 각 상황의 독특성을 깨달음으로써 그 방법의 기준이나 단계를 뛰어 넘어 새로운 현실에 따라 앞 뒤로 이동할 수 있다. 통합방법론은 사회복지사에게 기본적인 작업지침을 제공한다.
반면, 고급수준의 방법들은 - 전통적인 것이건 아니건 - 통합방법에서 개발된 여러 가지 것들을 포함시키면서 또한 특별한 체계들, 문제들, 인구집단들을 다루기 위해 진보된 지식, 기술 및 절차를 사용하기도 한다. 예를 들면, 아동영역에 전념하는 사회복지사들은 놀이를 통해 아동을 다루는 특별한 방법을 알고 있어야 할 것이고(Rinberlake) 가족전문가라면 아마 가족치료에 대한 독특한 방법을 알고 있어야 할 것이다. (Bardill, Nichols & Schwartz)
특정한 상황에서 거기에 통합방법론을 적용시켜야 할지 고급 수준의 방법론이 필요한지는 어떻게 결정하는가? 이 질문에 대답하려면 몇 가지 요소들을 고려해야 한다. 우선 거론되고 있는 문제나 욕구의 심각성에 대한 자료와 도움이 필요한 사람의 강점과 대처능력에 대한 자료를 수집하는 것이 필요하다. 그림 1-3에서 보여주는 것처럼, 클라이언트의 문제나 욕구의 심각성은 아주 크고 클라이언트에게 문제를 다루는 능력과 동기가 거의 없을 때는 고급수준 사회복지사의 필요성이 강하게 제기된다.(그림 1-3의 점(1)). 클라이언트의 상황을 최대한 개선시키려면, 통합적인 기술 뿐만 아니라 보다 수준 높은 전문기술을 갖춘 석사이상의 사회복지사가 적합하다. 문제나 욕구의 심각성은 아주 낮으면서 클라이언트 체계가 뚜렷한 강점과 대처능력을 소유하고 있다면 초보 일반사회복지사도 높은 기대를 가지고 목표달성을 위한 개입을 할 수 있을 것이다.(그림 1-3, 점(2))
그림 1-3에서 보여주는 대로, 어떤 클라이언트-문제 상황에 대해서는 초보사회복지사든 고급사회복지사든 도와줄 수 있으며, 통합방법론이든 고급방법론이든 성공적으로 사용될 수 있을 것이다. 평가된 문제의 심각성과 평가된 클라이언트의 강점에 유사성이 있는 곳에는 균형이 이루어질 것이다. 이러한 경우, 효과적인 목표달성을 위해서는 고급 수준의 통합방법론이 사용되어야 하는 것인지 초보일반사회복지사의 방법이 사용되어야 하는지에 대해서는 보다 큰 의문이 있을 수 있다. 비록 중요한 문제(생사의 문제)가 있을지라도 클라이언트체계의 강점이 아주 크다면 고급수준의 실천가가 필요하지 않을 수도 있을 것이다.(그림1-3, 점(3)).
여기 클라이언트체계는 아마 성공적으로 초보일반사회복지사의 통합 방법론 사용 또는 고급사회복지사의 통합방법론 또는 특별화 된 방법 사용을 제공받을 것이다. 이는, 문제 또는 욕구를 중간 수준의 범위로 감소하고, 클라이언트체계의 강점은 적당하게 사정되고, 아마 방법의 선택은 자유적으로 될 것이다.(그림 1-3,점(4)).
예를 들면, 주민범죄의 증가를 걱정하는 지역사회는 출현되고 있는 문제를 해결하는 데에 초보 일반사회복지사나 고급실무자의 원주를 집결시키는 강점을 가지고 있을 수도 있고 통합적인 문제해결방법이나 전문화된 지역사회조직방법이 효과적일 수도 있다.
또는 고급수준과 초급수준의 사회복지사의 팀 접근은 입증한다. 그림 1-3은 사례할당이나 계획에 유용한 도구가 될 것이다. 그러나 그 도구를 사용하려면, 문제 및 욕구의 심각도에 대한 표시의 의미와 클라이언트체계의 강점과 자원 의미를 이해하는 것이 중요하다. 문제 또는 욕구는 제한된 범위(얼마나 만이, 얼마나 깊이 관여 되었는가를 고려)에서 최근에 출연했을 때(시기를 고려), 생사의 중요성이 거의 없을 때 ‘거의 없는’으로 평가한다. 클라이언트체계의 강점이 거의 없는 것으로 평가 되었을 때, 그것은 관련인물 또는 지역사회가 아주 한정된 대처능력과 동기 및 자원을 가지고 있다는 것을 의미한다. 사정 결과가 어느 한쪽이 더 높은 곳으로 이동하면, 그것은 클라이언트체계의 강점 또는 문제의 심각도가 더 심해져졌다는 증거 또는 문제의 심각도가 더 심해졌다는 증거가 있음을 의미한다.
『 요약 』
그림 1-4에서 보이는 것처럼, 전문사회복지사는 교양과정기초에서 성장한다. 기초는 목적, 인가, 가치, 지식과 방법(기술)의 5가지로 이루어진다. 이러한 기초로부터, 초보사회복지사는 실천에 대하여 전체론적인 통합적 관점을 지니고 아래의 내용을 포함한다.
▶환경 속 인간의 생태체계 관점 ▶문제 및 강점의 초점
▶강점과 욕구의 오리엔테이션 ▶다차원 접근
▶강점기반 문제해결 과정 ▶실천과 프로그램 평가
이러한 관점으로부터 , 사회복지실천의 통합적 방법은 체계적으로 지식과 기술의 주요부가 조직되어 사용되고, 일반사회복지 실천가와 클라이언트체계는 그들의 협조적인 노력에 따라 목표가 달성되고, 서비스 또는 행동체계를 받아 지도된다.
이 과정부분의 협조적인 노력은 2장을 포함하고, 계약, 자료수집, 사정과 계약계획, 개입, 평가와 종결로 구성되어 있다.

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