피아제의 인지발달 단계에서 영아기는 감각운동기에 속한다.

소개글

피아제의 인지발달 단계에서 영아기는 감각운동기에 속한다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 피아제의 인지발달 단계

Ⅱ. 감각운동기의 발달과정 특징
1. 반사의 수정단계(0-1개월)
2. 일차 순환반응 단계(1-4개월)
3. 이차 순환반응 단계(4-8개월)
4. 이차순환반응의 조정(협응) 단계(8-12개월)
5. 삼차 순환반응 단계(12-18개월)
6. 표상적 사고 단계(18-24개월)

Ⅲ.영아에게 적합한 창의적 놀이감 개발
1. 놀이이름
2. 작명이유
3. 특성
4. 목적
5. 사용 혹은 놀이방법

Ⅳ. 참고 논문 및 사이트

본문내용

좋은 장안감이라 생각이 든다. 이런 장난감을 통하여 여러 가지 발달과정이 이루어지는데 구체적으로 알아보도록 한다.
이런 장난감을 통하여 시각과 청각을 자극하고, 여러 가지 감각발달에 도움을 우며 다가도 인형의 움직임을 눈으로 따라가며 공간 인지 능력 및 눈 근육 발달에 도움을 구고 다양한 장난감이 달려 있어 유아의 오감발달과 대, 소 근육 발달을 촉진한다. 쉽게 손을 뻗어 놀잇감을 만질 수 있어 자신에 대한 긍정적인 정체성을 생성할 수 있다. 또한 딸랑이와 치발기는 아이의 청각과 치아 발달에 도움을 준다. 부엉이 치발기든, 거울이든, 원하는 곳에 달아서 아이가 교감을 할 수 있도록 해 준다. 바스락 소리 나는 부분도 관심을 가질 수 있도록 되어 있으며 호기심을 유발 할 수 있는 장난감이라 정서적 발달에도 굉장히 좋은 장난감이라 생각이 된다.
Ⅲ.영아에게 적합한 창의적 놀이감 개발
1. 놀이이름
색깔 공놀이
2. 작명이유
색상이 있는 작은 공으로 영아들과 교감을 통한 놀이를 할 수 있고 영아들의 감각을 자극하는 놀이를 할 수 있기 때문이다.
3. 특성
색깔이 있는 작은 공으로 영아들의 시각적, 공간적, 감각적 놀이를 통하여 보육사들과의 교감을 통하여 발달과정이 일어나는 것이 특징이다.
4. 목적
이런 놀이를 통하여 눈-손의 협을을 통하여 움직이는 대상의 위치를 예측하고 공간적으로 공의 움직임을 캐치할 수 있으며 공의 움직임으로 대상연속성이 이루어지며 애착관계 형성에 많은 도움을 줌으로써 정서적, 인지적, 창의적인 교육효과를 놀이를 통하여 이루어 질 수 있는 장점이 있다.
5. 사용 혹은 놀이방법
영아들에게 많은 색상의 공을 준비하여 함께 만지고 움직여 주며 영아들이 이것들을 가지고 놀 수 있는 환경과 위생적 과정을 알맞게 처리하여 보육자와 함께 공유하고 교감하는 놀이 이다.
Ⅳ. 참고 논문 및 사이트
1. 광노의, 홍순정, 『유아교육사상』, 도서출판 문음사, 2000.
2. 이숙재, 이봉선, 『영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005.
3. 이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005.
4. 성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001.
5. Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995.
6. http://blog.naver.com/miyoun2048?Redirect=Log&logNo=70180547014

키워드

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