연령에 따른 발달 내용에 대해 설명하고, 사회정서 발달을 돕는 프로그램을 연령별로 한 가지씩 제시 [사회정서발달]

소개글

연령에 따른 발달 내용에 대해 설명하고, 사회정서 발달을 돕는 프로그램을 연령별로 한 가지씩 제시 [사회정서발달]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 연령에 따른 발달 내용
1) 만1세 ~ 만3세 영아의 발달 내용
(1) 신체 발달
(2) 인지 발달
(3) 사회성 발달
(4) 정서 발달
2) 만3세 ~ 만5세 유아의 발달 내용
(1) 신체 발달
(2) 인지 발달
(3) 사회성 발달
(4) 정서 발달

2. 연령별 사회정서 발달을 돕는 프로그램
1) 만1세 사회정서 발달을 돕는 신체활동 프로그램
2) 만2세 사회정서 발달을 돕는 놀이 활동 프로그램
3) 만3세 사회정서 발달을 돕는 협동놀이 프로그램
4) 만4세 사회정서 발달을 돕는 가상놀이 프로그램
5) 만5세 사회정서 발달을 돕는 음악활동 프로그램

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

발달되지 않은 아동들은 타인의 입장에서 타인을 이해해주는 것이 아니라 매사에 자신의 입장에서만 이해하고 판단하기 때문에 또래들과 긍정적인 상호작용을 하기 쉽지 않고 이로 인해 또래에게 수용되는 데도 어려움을 겪게 된다. 따라서 자기중심적 사고와 상징적 사고, 문제해결 능력, 역할수용능력과 같은 인지발달은 또래관계에 영향을 준다고 볼 수 있다.
5) 만5세 사회정서 발달을 돕는 음악활동 프로그램
음악을 함께 연주하거나 경험하는 것은 타인과의 상호작용과 관련이 있다. Radocy(1998)는 대부분의 유아들이 음악집단에 참여하기를 희망하고, 음악집단에 남아있기 위하여 부적절한 행동을 수정할 뿐만 아니라, 음악을 만드는 것을 즐기기 때문에 대부분의 음악 활동에 참여하는 동안 협력하는 등의 긍정적인 행동을 유지할 수 있다고 하였다. 음악활동에서 유아는 집단 구성원으로서 사회에서 인정받는 방법으로 행동을 연습해 볼 수 있는 기회를 갖게 되며 서로의 행동을 모방하게 되고, 반복되는 활동에 참여하면서 그 속에서 규칙을 익히고 따르게 되며 집단의 결정을 따를 수 있게 되는 것이다.
3. 시사점
유아는 교육기관에 입학하는 것을 시작으로 점차 또래와 많은 시간을 보내게 된다. 현대사회는 핵가족화와 맞벌이 부부의 증가로 유아들이 교육기관에서 또래들과 지내는 시간이 더욱 늘어나고 있다. 또래와의 접촉은 유아의 삶과 발달에 중요한 기능을 담당한다. 나이가 같은 또래는 같은 지위와 힘을 가지므로, 공동의 목표를 달성하기위해서는 서로의 관점을 인정하고, 협상하고 타협하며, 서로 협력하는 걸 배워야만 한다. 이와 같은 또래간의 자유롭고 동등한 관계는 새로운 종류의 실험이나 탐색을 허용하며, 인간관계 특히 사회적 능력과 사랑할 수 있는 능력 발달의 기초가 되는 감수성을 개발시킨다. 즉 또래와의 상호작용은 유아의 행동을 변화시켜가며 대인관계에 대한 인식뿐 아니라, 유아의 사회적, 인지적 능력을 발달시키는 데 중요한 요인이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 연령에 따른 발달 내용에 대해 설명하고, 사회정서 발달을 돕는 프로그램을 연령별로 한 가지씩 제시해 보았다. 영유아기 사회적 관계에 있어서 Sargent(1988)는 이에 영향을 미칠 수 있는 몇 가지 환경적 요인들로 성인-유아 관계에 대한 기준이나 내용, 가족구성원들의 역할 기대, 공동체의 가치, 일상적인 생활규준 등을 지적하였다. 특히 유아의 사회정서적 발달은 생의 초기단계에서부터 이루어지기 때문에 최초의 사회화 대행기관으로서 가정은 매우 중요하다. 가정내의 인간관계를 통해 유아는 사회성원으로 성장하기 위해 필요한 기본적 규범, 가치, 적응 방식 등을 배우게 된다. 따라서 유아의 발달, 특히 사회정서적 발달에 있어서 가정의 역할은 매우 중요하다.
참고문헌
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2003.
권소영, 유아의 정서지능과 자아개념 및 친사회적 행동과의 관계, 원광대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2002.
이은해 외, 아동의 사회정서 발달에 미치는 가족변인 및 보육시설의 효과, 대한가정학회지, 1998.

키워드

사회,   정서,   사회발달,   정서발달,   발달내용,   프로그램,   사회정서발달