교생실습 건축시공 상세 교수학습지도안 - 3.가구 만들기 “가구의 종류”

소개글

교생실습 건축시공 상세 교수학습지도안 - 3.가구 만들기 “가구의 종류”에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명

2. 건축시공Ⅰ 교과 교육과정
1) 교과의 성격 및 특징
2) 교과의 목표
3) 교과의 내용
4) 교수․학습 방법 및 평가 상의 유의점

3. 단원의 연구
1) 대단원의 성격
2) 단원 설정의 이유
3) 단원 학습 목표
4) 단원의 전개 계획
5) 평가 계획
6) 지도상의 유의점

4. 학습자 실태 조사 및 분석
1) 학습자 실태 조사
2) 분석

5. 본시 교수․학습 과정안

본문내용

내용 : 나는 평소 수업 시간에 적극적으로 참여한다.
분석 : 대부분의 학생이 보통이다와 그렇다라고 대답을 하였다. 그러므로 학생들의 수업 분위기는 전반적으로 수업을 따라가는 분위기로 볼 수 있다. 그럼으로 학생의 분위기를 그대로 이어 갈 수 있는 수업 분위기를 조성 하여야 할 것이다. 그렇기 위해서는 질의응답을 활용하여 참여하는 학생들의 참여율을 더욱 높이기 위해 학생들이 모두 참여 할 수 있는 형성평가를 준비해야 할 것이다.
7번 질문 내용 : 나는 건축시공Ⅰ 수업이 다른 과목에 비하여 재미있다.
분석 : 보통이다는 학생들이 압도적으로 많지만 재미없다는 학생과 모르겠다는 학생도 상당수가 있으므로 건축구조 과목에 대한 시각적 자료를 충분히 활용하여 수업을 진행하여 학생들의 흥미를 유발시켜 수업 참여도를 높여야 할 것이다.
다. 수업전략
- 다소 복잡하게 느껴질 수 있는 가구의 종류에 관한 세세한 설명과 각종 사진 자료를 통해 학생들이 이해를 할 수 있도록 돕고, 가구의 종류를 쓰 임, 역사, 양식에 따라 분류하여 가구의 개념을 분명히 할 수 있도록 한다.
5. 본시 교수학습 과정안
가. 본시 학습 개요
단원
3. 가구 만들기
일 시
5월 26일(목) 4교시
장소
1-2 교실
학습
주제
가구의 종류
교과서
차 시
3/4
교생
구지영
학습
목표
1. 가구의 쓰임과 제작방식에 따른 종류에 대해 알아본다.
2. 고전 가구와 현대식 가구의 생활패턴에 따른 가구의 종류를 구분할 수 있다.
선수학습
요소
1. 가구의 일상생활의 효용성을 알고 있다.
2. 가구에 쓰이는 목재를 다루어 본 경험이 있다.
수업
전략
학습내용조직
1. 선수 학습내용 복습
2. 가구의 쓰임과 종류, 고전 가구와 현대식 가구 설명
3. 차시 수업내용 개요 설명
학습집단조직
개인활동 → 교실전체 활동
중심활동모형
자기주도적 학습
학습
자료
일반
자료
교사
교과서, PPT
학생
교과서, 노트
멀티 자료
교과내용을 바탕으로 한 PPT 시각자료
나. 본시 교수학습 과정안
학습
단계
학습과정
교수 학습 활동 및 학습내용
시간
자 료 및 유 의 점
교 사
학 생
도
입
○인사 및
출석 점검
○전시학습 확인
○학습동기 유발
○학습목표 제시
○출결 확인 및
교실 환경 점검
○가구의 일상생활에서
효용성 설명
○멀티미디어 자료의 시각적 효과로 학습 동기 유발
○학습목표 선창
○인사 및
교실 환경 정리
○일상생활에서 발견한 가구에 대해 발표
○멀티미디어 자료인지
○학습목표 따라 읽기
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○깨끗한 환경에서 수업시작
○동기유발
○PPT자료
○학습내용 인지
전
개
○가구의
일반적인
분류
○가구의 일반적인 분류설명
쓰임에 따른 분류,
제작 방법에 따른 분류
○쓰임에 따른 분류
휴식용 가구
작업용 가구
수납용 가구
특수 용도 가구
○제작방법에 따른 분류
조립식 가구
주문식 가구
붙박이 가구
시스템 가구
○가구의 일반적인 분류를 경청한다
○가구의 쓰임과 제작 방법에 따른 종류를 숙지한다
가구의 일반적인 분류를 정리한 PPT자료를 노트 필기한다
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○교과서
○PPT자료
○전체적인
흐름을
이해
○노트필기 유도
○고전
가구의
종류와
생활패턴
○멀티미디어 자료로 나무로 만든 가구 인지
○서양식 가구의 종류 설명
드레싱테이블, 암체어, 티테이블, 웨드롭, 체스트 등
○서양식 가구에서 볼수 있는 생활패턴
입식의 생활패턴
- 활동적/능률적/독립성
- 많은 공간 필요
○나무로 만들어진 가구의 느낌을 토론한다
○서양식 가구의 종류를 경청하고 안다
○서양식 가구와
생활패턴의 관계를
이해한다
3
○PPT자료
○사진자료 활용
학습단계
학습과정
교수 학습 활동 및 학습내용
시간
자 료 및
유 의 점
교 사
학 생
전개
○고전
가구의
종류와
생활패턴
○동양식 가구의 종류 설명
문갑, 경대, 의거리, 탁자, 서안/경상 등
○동양식 가구에서 볼수 있는 생활패턴
좌식의 생활패턴
-좁은 공간에 적합
-비활동적/비능률적/융통성
○동양식 가구의 종류를 경청하고 가구와 생활패턴의 관계를 이해한다
○생활패턴에 따른
동양식의 가구배치를
이해한다
3
○PPT자료
○사진자료 활용
○현대식
가구의
종류와
규격
○멀티미디어 자료
색상을 이용한 디자인
○현대식 가구의 종류 설명
침대, 책상, 의자, 소파
○현대식 가구의 일반적인 규격을 인체치수와 연관지어 설명
흥미유발을 위해 1학년 2반 학생의 사진을 이용한다
○다양한 색상에 따른 디자인의 느낌을 토론한다
○일상생활에서 친숙한 현대 가구의 종류를 인지한다
○현대가구의 일반적인 규격과 인체치수의 관계를 이해한다
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○PPT자료
○사진자료 활용
정리
○단원학습 정리
○ 가구의 일반적인 분류
○생활패턴에 따른 서양식/동양식 가구의 배치
핵심부분을 질의 응답
○PPT자료를 보며 발문과 응답을 통한 형성평가
○ 가구배치 그림을 통한 복습
○ 형성평가를 통한 복습
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○PPT자료
차시예고
○차시예고
○다음 시간에 만들 가구의 사진 제시
○가구만들기 실습 대한 개략적 사항을 예습한다
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○PPT자료
다. 형성평가
1. 다음 중 쓰임에 따른 가구의 분류가 아닌 것은?
①휴식용 가구②작업용 가구③조립식 가구
④수납용 가구⑤특수 용도 가구
2. 조립식 가구의 한 형태로 Do it yourself의 약자이며 자신이 직접 디자인하고 손수만드는 가구라는 뜻의 가구제작방식은?
①조립식 가구②DIY 가구③수납용 가구
④System 가구⑤휴식용 가구
3. 다음 주 좌식 생활패턴의 가구가 아닌 것은?
①경상②서안③침대
④문갑⑤탁자
정답
1. ③
해설 : 쓰임에 따른 가구는 휴식용 가구, 작업용 가구, 수납용 가구, 특수 용도 가구로 나뉜다.
2. ②
해설 : DIY 가구란 Do It Yourself의 약자이며 자신이 직접 디자인하고 손수만드는 가구이며 디자인부터 마감까지 자신이 손수하는 방식과 조립만하는 방식이 있다.
3.③
해설 : 침대는 대표적인 서양식의 입식가구이며 경상과 서안은 바닥에 앉아 공부하는 좌식의 책상이며 문갑은 각종 문서와 문구용품을 담는 가구로 좌식의 책상높이를 맞추고 있다. 탁자 역시 바닥에서 물건을 수납하고 장식할 수 있도록 만든 좌식의 수납장이다.
6. 학습 자료
- ppt자료

키워드

건축시공,   건축 교수지도안,   목공 지도안,   건축 교육실습,   건축시공 지도안,   가구의 종류,   가구 만들기