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드 활성화에 대한 해결책을 찾는 수업을 진행하였다. 처음 접하는 문제해결 방법을 통해 혼란스러웠을 텐데 다양한 시각에서 많은 의견을 내주며 방과 후 시간까지 투자해 촬영과 조사에 임해준 '핫식스' 조원들에게 감사한다. 그 덕분에 전공자들로만 구성되었을 때 생기는 반복되는 문제점에서 벗어날 수 있었고 타 학과 전공자들의 색다른 시선을 경험할 수 있었다. 더불어 어려울 수 있었던 디자인 비지니스 마케팅 수업을 체계적인 커리큘럼으로 교수한 정유경 교수님에게 감사의 말을 전한다. 16번의 수업을 설명만으로 꽉 채운 수업보다 본 학기처럼 조원들과 본인들의 주제에 대해 조사할 시간을 수업시간을 할애해 제공해 준 것에 대해 학문을 연구한다는 대학의 기본적인 이념에 부합하는 수업이었다고 생각하며 본 보고서를 마친다.
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