[색채치료/色彩治療/Color Therapy] 중·장년의 색채심리 및 색채심리치료프로그램 - 중장년 색채심리, 중장년 심리증상, 뇌졸중환자의 색채 심리치료프로그램, 가정폭력 색채심리치료프로그램, 색채심리치료 결과

소개글

[색채치료/色彩治療/Color Therapy] 중·장년의 색채심리 및 색채심리치료프로그램 - 중장년 색채심리, 중장년 심리증상, 뇌졸중환자의 색채 심리치료프로그램, 가정폭력 색채심리치료프로그램, 색채심리치료 결과에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 중·장년의 색채심리

2. 중·장년층의 심리증상
　1) 뇌졸중환자
　2) 가정폭력으로 쉼터에 머물고 있는 대상

3. 색채심리치료프로그램
　1) 뇌졸중환자의 색채 심리치료프로그램
　2) 가정폭력으로 쉼터에 머물고 있는 대상의 색채심리치료프로그램

4. 색채심리치료의 결과

참고문헌

본문내용

치료프로그램은 초기, 중기 및 후기로 나누어 진행하였다. 초기에서는 기본적인 진단과 자기의 내면의 상태를 표현하도록 하였으며, 중기에서는 자아의 안정적 구축을 위한 작업을 진행하였다. 후기에서는 내면의 안정화를 바탕으로 미래의 삶에 대한 설계를 할 수 있도록 진행하였다.
[표 1] 뇌졸중환자의 색채심리치료프로그램
2) 가정폭력으로 쉼터에 머물고 있는 대상의 색채심리치료프로그램
[표 2]과 같이 가족폭력 쉼터 여성들의 색채심리치료프로그램은 총 8회기를 실시하였다. 우선 풍경화구성법을 통해 자신의 모습이 어떤지를 인지시킨 후에 자신의 내면을 안정화시킬 수 있는 색채심리치료프로그램을 하였다. 그런 다음에 안정화된 내면을 바탕으로 자존감을 세울 수 있도록 하는 색채심리치료프로그램을 사용하였다.
[표 2] 가족폭력 쉼터 여성들의 색채심리치료프로그램
4. 색채심리치료의 결과
중 장년층의 색채심리치료 목표인 자각과 관련하여 자신의 감정에 저항을 주는 분노, 두려움, 슬픔을 표현하는 과정에서 상처를 심하게 끌어안고 있는 중 장년층은 짙은 회색, 빨간색에 검정이 섞인 색채를 이용하여 어듭게 표현되었다. 이러한 색채의 의미는 배우자에게 받았던 무시와 학대에 의하여 나타나는 분노와 욕구를 분줄한 것이며, 또한 자신의 감정을 통찰하는 과정에서도 노란색의 환경적 의미는 지나온 세월 동안 스스로 헌신하고 억압하였던 감정이 자각되었다. 색채심리치료에서 나타난 옅은 하늘색은 부정적 감정들을 분출하였고 양극성을 갖는 적응으로 부분이 전체로 통합되었다. 또한 배색의 관계에서도 긍정적인 만족을 느끼며 억압된 감정을 풀어내고는 있지만 오랜 세월동안 잠재의식의 어딘가에 쌓아두었던 억압된 기분을 자각하며 자신을 못마땅하게 여기는 듯 신경이 곤두서기도 한다. 안정적인 빨간색을 채색한다고 말은 하지만 보라색을 선택하는 무기력한 모습을 보였으며, 분노에서 출발한 감정은 신체적 발산인 스트레스는 행위적인 색채심리치료와 연결된다. 그 이유는 가슴에 응어리로 맺혀있는 분노의 감정이 모두 쏟아져 나오도록 무지개색을 사용하고, 부정적 감정 밑에 숨어 있는 진실의 감정을 위해 협력적인 자극을 해야 한다.
중 장년층이 느끼는 자녀들과의 관계는 심리적 고통이나 갈등을 줄이기 위해서 자신의 감각을 차단하기도 한다. 또한 자신이 남에게 하기를 원하는 행동으로 가치를 결정하거나 동화 없이 내 탓이라는 죄의식은 자기 것으로 흡수하는 감정과 욕구를 가슴에 묻은 채 자녀들에게 귀인시킨다. 따라서 3원색에 무채색을 섞어서 마음껏 표현하도록 하는 색채심리치료는 내 탓이라는 자신을 혐오하는 분노의 감정을 예방하고 스스로의 울분과 좌절된 욕망을 해소 시키는 작용을 하며, 자신에 대한 애정과 긍지를 찾으려는 모습은 언어적 대화와 행동 특성을 통해 나타났다.
색채통합이라는 의미는 개인의 에너지를 조화롭고 강력한 전체 속으로 지속적인 통합 과정을 말하는 것인데, 스스로 자극할 수 있도록 하는 성장 색채인 것이다. 통합의 존재를 의미하는 색채심리치료를 통해 이룰 수 있는 것은 자신의 감정을 강력하고 명확하게 표현할 준비를 할 수 있다는 것이다. 중 장년층의 클라이언트들이 원하는 사고의 명료화는 정신 진화의 방향을 향해 마음을 열어 사랑 외에 자아실현을 할 수 있는 목적을 정함으로써 현실에서 빚어지는 갈등관계를 적절하고 원활하게 표현할 수 있다.
참고문헌
김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014

키워드

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