[놀이치료] 놀이 역사, 초기 놀이치료, 중기 놀이치료, 확장기 놀이치료, 현대 놀이치료

소개글

[놀이치료] 놀이 역사, 초기 놀이치료, 중기 놀이치료, 확장기 놀이치료, 현대 놀이치료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 놀이의 역사
2. 초기의 놀이치료
3. 중기의 놀이치료
　1) 구조적 놀이치료이론의 대두
　2)관계놀이치료의 발전
　3)아동중심 놀이치료이론의 등장
4. 확장기의 놀이치료
5. 현재의 놀이치료

본문내용

-부모와 자녀 간의 관계를 활성화시키도록 계획된 놀이 세션을 주장함.
무스타카스(Moustakas)
-부모에 의해 가정에서 행해지는 놀이치료 세션을 언급함.
버나드 구어니(Guerney)
-놀이치료 세션을 부모놀이치료 기법으로 발전시킴.
브로디(Brody)
-발달놀이치료라고 부른 놀이치료 기법을 발전시킴.
전버그(Jernberg)
-놀이치료의 도구 없이 치료사와 아동간의 신체접촉을 통해 아동을 치료할 수 있는 치료놀이 발전시킴.
5. 현재의 놀이치료(1980~현재)
0.놀이치료이론 모델의 극적으로 증가
-정신분석적 놀이치료, 분석학적 놀이치료, 아동 중심적 놀이치료, 발달놀이치료, 테라플레이 놀이치료, 부모놀이치료, 게슈탈트 놀이치료, 가족놀이치료, 인지행동 놀이치료, 심상적 상호작용 놀이치료, 생태학적 놀이치료, 집단놀이치료, 애들러학파 놀이치료, 현상학적 놀이치료, 대상관계 놀이치료, 시간제한 놀이치료, 역동적 놀이치료, 통합적 놀이치료, 처방적 놀이치료, 외상후 놀이치료 등으로 다양하게 발전
0.다양한 놀이치료 기법의 고안
-미술치료, 모래놀이치료, 게임치료, 음악치료, 독서치료, 인형극, 가장의상 놀이치료, 이야기꾸미기 등.
0.놀이치료분야의 급격한 성장
-1982년 미국놀이치료학회(APT)의 결성. 1997년 에는 국제놀이치료학회(IAPT)로 확대, 개편.
0.현대의 놀이치료 경향.
-어떤 철학적 관점을 가졌는지에 관계없이 아동의 치료에 다양한 놀이를 활용. 아동 개개인의 필요에 맞추어 치료. 치료 초기에 구체적인 목적과 윤곽이 분명한 전략으로서 단기치료를 강조. 과거에 뿌리를 둔 무의식적 기제에 초점을 두기보다는 현재의 실천에 초점을 둔다. 상징에 지나친 해석을 하지 않는다. 치료사와 아동 간에 관계이 중요성을 강조한다. 음악, 문학, 극, 인형극, 자유놀이를 포함한 표현예술의 사용이 증가하는 추세이다.
아동의 심리치료에서 지시적인 것과 비지시적인 것 양 극단의 방향에서 타협적이고 중간적인 위치를 추구하려는 경향은 다음과 같은 특성을 보이고 있다.
1. 치료 초기에 구체적인 목적과 윤곽이 분명한 전략으로서 단기치료를 강조한다.
2. 과거에 뿌리를 둔 무의식적 기제에 초점을 두기보다는 현재의 실천에 초점을 둔다.
3. 상징에 지나친 해석을 하지 않는다.
4. 치료사와 아동 간에 관계이 중요성을 강조한다.
5. 음악, 문학, 극, 인형극, 자유놀이를 포함한 표현예술의 사용이 증가하는 추세에 있다.

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