[발달장애] 섭식장애, 정신분열증, 자폐와 아스퍼거 장애, 사회적 이야기 시행 기법, 사회적 이야기의 설계, 프로그램 설계, 아동과 청소년 스트레스 원인, 증상, 문제점, 치료방안.pptx

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[발달장애] 섭식장애, 정신분열증, 자폐와 아스퍼거 장애, 사회적 이야기 시행 기법, 사회적 이야기의 설계, 프로그램 설계, 아동과 청소년 스트레스 원인, 증상, 문제점, 치료방안.pptx 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 섭식장애
Ⅱ. 정신분열증
Ⅲ. 자폐와 아스퍼거 장애

Ⅰ. 사회적 이야기 시행 기법
Ⅱ. 사회적 이야기의 설계

Ⅰ. 프로그램 설계
Ⅱ. 프로그램의 실시

Ⅳ. 아동, 청소년의 스트레스

본문내용

발달 장애

섭식장애, 정신분열증,
자폐와 아스퍼거 장애, 스트레스




Ⅰ. 섭식장애

1. 신경성 식욕 부진증

　* 증상

　* 원인

　* 치료적 접근

2. 신경성 폭식증

　* 증상

　* 원인

　* 논문 중심의 치료적접근




Ⅱ. 정신분열증

　* 증상

　* 원인

　* 논문 중심의 치료적접근




Ⅲ. 자폐와 아스퍼거 장애

자폐증과 아스퍼거 장애?




. 아동, 청소년의 스트레스

1. 아동, 청소년의 스트레스

1) 스트레스의 원인

(1) 내부적 요인 - 정상 발달 과정 중에 생기는 내적 갈등신체, 인지사고, 감정의 발달: 성호르몬, 성장호르몬의 급증으로 인한 외모의 변화, 심한 감정기복, 추상적 사고




신경성 식욕부진증 이란?

女 15% ‘폭식ㆍ거식증 우려’
정상체중에도 47%“난 비만”

청소년 열 명 중 한 명 꼴로 폭식증이나 거식증 등 ‘식사장애’우려가 있는 것으로 나타났다.
식품의약품안전청은 지난해 2월부터 12월까지 전국 16개 시ㆍ도 중ㆍ고생 7000명을 조사한 결과 12.7%가 식사장애 고위험군으로 분류됐다고 4일 밝혔다.
특히 여학생은 14.8%가 식사장애 우려가 큰 고위험군에 해당했다. ‘식사장애’는 체중에 대한 스트레스 등으로 인해 식사를 극도로 기피하거나 반대로 단시간에 많은 양의 음식을 섭취한 후 구토를 하는 비정상적인 식습관을 가리킨다

체중이 정상이면서 식사장애 고위험군인 남학생 중 29.5%는 자신이 비만이라고 잘못 생각하고 있었다.

정상체중 여학생 중 식사장애 고위험군은 47.1%나 자신이 비만이라고 오인하고 있었으며 고위험군이 아닌 경우에도 36.7%가 비만이라고 잘못 판단하고 있었다.




첫째, 체중을 줄이기 위해 음식 량을 줄이거나 음식을 먹지 않는다.

둘째, 많이 활동하거나 운동을 하여 살을 뺀다.

셋째, 체중을 조절하기 위해서 먹은 음식을 토해내거나 설사제, 이뇨제 등을 사용한다.

　- 신체적 문제가 초래
　- 무월경, 변비, 복통, 추위에 대한 내성 저하, 무기력감, 심각한 저혈압, 등 발생
　- 우울장애까지 동반




　≪ … 중 략 … ≫




Ⅰ. 사회적 이야기 시행 기법

- 사회적 이야기를 만들기 위해 사용되는 네 가지 유형의 문장 (by Gray)

① 기술문 : 상황에 대한 정보를 주는 문장으로 사람들, 행동에 대한 이유, 시간 조절과 상황을 기술한다.
② 지시문: 바람직한 행동을 가르쳐 준다.
③ 조망문: 다른 사람들의 반응을 설명한다.
④ 통제문: 사회적 이야기를 다 학습한 후 실제 상황에서 어떻게 그 전략을 회상하고 사용할지에 대한 자폐학생의 전략




< 사회적 이야기의 대표적 문장유형의 예 >

기술문 (descriptive sentences)
　휴식시간이 끝나면 종이 울린다.
　아이들은 문 옆에서 줄을 선다.
　아이들은 선생님이 오시기를 기다린다.

지시문 (directive sentences)
　나는 종소리를 들을 수 있다.
　나는 줄을 설 것이다.
　나는 선생님을 기다릴 것이다.

조망문 (perspective sentences)
　선생님은 아이들이 줄선 것을 보고 기뻐할 것이다.

통제문 (control sentences)
　나는 휴식시간이 끝나는 종이 울리면 줄을 서서 선생님을 기다릴 것이다




　≪ … 중 략 … ≫




Ⅳ. 아동, 청소년의 스트레스

1. 아동, 청소년의 스트레스

1) 스트레스의 원인

(1) 내부적 요인 - 정상 발달 과정 중에 생기는 내적 갈등신체, 인지사고, 감정의 발달: 성호르몬, 성장호르몬의 급증으로 인한 외모의 변화, 심한 감정기복, 추상적 사고




(2) 외부적 요인

◎ 가정문제
　부모 또는 가족 사망, 자살, 부모이혼, 부모간의
　갈등, 부모의 정신적, 신체적 학대, 형제간의 차별
◎ 또래와의 문제
　가까운 친구의 죽음, 동성이나 이성 친구 관계의
　붕괴, 친구 사귀기의 어려움 등
◎ 학교관련 문제
　학내 폭력, 학습 부진, 선생님과의 관계
◎ 뜻하지 않은 신체적 폭행이나 성 폭행, 대형사고

키워드

발달장애,   섭식장애,   정신분열증,   자폐와 아스퍼거 장애,   스트레스 원인,   증상,   문제점,   치료방안,   발달 장애