목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌의 개념
2. 체벌의 기능적 측면
1) 체벌과 폭력의 구분
2) 체벌의 긍정적 기능
3) 체벌의 부정적 기능
3. 체벌의 원인
4. 체벌에 대한 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 체벌의 개념
2. 체벌의 기능적 측면
1) 체벌과 폭력의 구분
2) 체벌의 긍정적 기능
3) 체벌의 부정적 기능
3. 체벌의 원인
4. 체벌에 대한 본인의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
대하여 본인의 의견을 논하여보았다. 체벌의 긍정적인 기능과 체벌의 부정적인 기능을 살펴보면서 느낀 것은 시대 흐름에 맞게 체벌이 없어져야한다고 생각한다. 하지만 체벌이 없는 훈육에 대한 방안들이 꼭 준비되어 실행되어야 한다. 그냥 체벌금지만 하는 교육행정은 무책임하다. 체벌을 대신할 수 있는 훈육방법이 정책이나 제도적으로 마련되어야함을 느낄 수 있다. 그러므로 체벌을 대신할 수 있는 훈육방법 개발에 대해 온 사회가 모두 함께 고민하면서 훈육방법을 개선해 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌김정휘, 신차균 외2명,학생체벌과 교육, 한국학술정보, 2011바르게 훈육하는 학교 스스로 규율을 지키는 학생, 2013 허승환, 즐거운학교, 2013노순규, 학생체벌의 사례와 금지효과, 한국기업경영연구원, 2010
Ⅳ. 참고문헌김정휘, 신차균 외2명,학생체벌과 교육, 한국학술정보, 2011바르게 훈육하는 학교 스스로 규율을 지키는 학생, 2013 허승환, 즐거운학교, 2013노순규, 학생체벌의 사례와 금지효과, 한국기업경영연구원, 2010
추천자료
- 가정폭력, 아동폭력 노출 아동의 연구
- 한국 아동학대의 실태 및 대책에 관한 연구
- 신 가족 시대의 기러기 아빠
- 학생인권에 대하여
- 가정폭력과 가족
- 일제하 일본군 위안부와 피해자 지원 사업에 대한 고찰 보고서
- 아동 학대에 관하여
- 새학교문화(새학교문화창조)의 의미, 새학교문화(새학교문화창조)의 추진방향과 추진내용, 새...
- 아동학대의 이론적원인과 실태 예방 및 방지대책
- 아동학대의 발생원인과 종류, 아동학대방안의 대책
- 학생의 인권
- 개인의 정신건강에 영향을 미치는 가족문제에 대해 설명.
- 최근까지의 우리나라의 아동학대 통계를 바탕으로 아동보호업무체계와 각 단계별 사회복지사...
소개글