[아동청소년이상심리 兒童靑少年異常心理] 아동기의 이상발달 - 발달의 개념과 아동기 이상발달에서 다루어야 할 문제점 및 아동기의 정신장애, 문제행동의 발달학적 측면

소개글

[아동청소년이상심리 兒童靑少年異常心理] 아동기의 이상발달 - 발달의 개념과 아동기 이상발달에서 다루어야 할 문제점 및 아동기의 정신장애, 문제행동의 발달학적 측면에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동기의 이상발달
　1) 발달의 개념
　2) 아동기 이상발달에서 다루어야 할 문제점
　3) 아동기의 정신장애

2. 문제행동의 발달학적 측면

참고문헌

본문내용

유병 등), 식음장애(식욕부진, 거식증, 비만), 배변 및 배뇨장애(유분증)가 흔하다.
다섯째로, 그 외에 의지와 상관없이 계속 눈을 깜박거리거나 몸을 흔드는 틱장애, 말더듬기, 성인에서와 같은 정신장애 등이 있다. 물론 그 외에도 일시적인 아동들의 심리적인 문제로 잦은 이사나 전학 후의 부적응(적응장애), 부모의 이혼이나 사망 후 아동의 불안감, 지나친 소심함, 사춘기 변화에 따른 동요 등 병이라고 하기보다는 일시적인 적응상의 부적응 문제들도 많다.
2. 문제행동의 발달학적 측면
발달심리학적 관점에서 보는 정신병리는 한 개인이 어떤 특정한 발달단계에서 신체적, 정신적 손상을 받아 해당 발달단계에 있는 발달과제(developmental task)의 성취에 곤란을 일으켜 발달이 고착되거나 왜곡 혹은 퇴행하여 문제를 일으키는 경우를 말한다.
그러므로 이 관점에서는 정신병리적 증상을 진단함에 있어서 환자가 어떤 발달단계에 처해 있고, 어떤 단계에서 문제가 있는가를 정확히 평가하는 것이 필수적이다. 치료에 있어서도 아동이 직면하고 있는 발달과제 성취에서의 문제를 환자의 개인적인 측면, 환경의 영향, 개인과 환경과의 상호 관계에서 원활히 해결해 나가도록 도와주는 것이 중요하다(안동현, 1999).
〈표 3〉 아동기 정신장애 분류
위의 〈표 3〉 아동기 정신장애 분류표에서 말하듯이 아동기 문제행동의 분류는 크게 발달장애, 행동장애, 정서장애, 신체 기능장애 등이 있는데, 발달장애는 정신지체, 전반적 발달장애(자폐증), 특정 발달장애(학습장애)로 나누어질 수 있다. 행동장애는 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD), 반항장애, 행실장애 등으로 구분된다. 정서장애는 분리 불안장애(영유아 보육 기관 및 학령기 아동), 기타 불안장애, 신체형 장애 등이다. 신체기능장애는 수면장애(야경증), 배설장애(야뇨증, 유분증), 식사(섭식)장애로 구분되며, 기타 틱장애, 뚜렛장애, 정신병, 적응장애, 기질성 정신질환, 약물 남용 등이 있다.
참고문헌
권선만 저, 이상심리학의 기초, 학지사 2014
문혁준, 김정민 외 저, 아동상담, 창지사 2014
정순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2015
Rita Wicks-Nelson, Allen C. Israel 저, 아동·청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013

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