아동문학은 유아교육의 통합적 접근에 많이 활용되고 있는데, 이에 대한 비판도 제기되고 있다. 아동문학을 교육적으로 활용하는 것에 대해 장점과 단점이 무엇인지에 대해 토론. - 아동문학

소개글

아동문학은 유아교육의 통합적 접근에 많이 활용되고 있는데, 이에 대한 비판도 제기되고 있다. 아동문학을 교육적으로 활용하는 것에 대해 장점과 단점이 무엇인지에 대해 토론. - 아동문학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동문학을 교육적으로 활용하는 것에 대해 장점
2. 아동문학을 교육적으로 활용하는 것에 대해 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

해 나가는지를 통해 사회성을 배양하게 되는 것이다. 또한 아동문학 자체가 지니고 있는 여러 표현기법과 맞춤법, 어휘력을 지속적으로 관찰하면서 언어능력을 향상시키게 되는 것이다. 또한 아동은 이야기의 줄거리를 평가할 때 “등장인물의 배경과 등장인물의 특성을 고려하여 등장인물이 이 상황을 어떻게 느끼는가?” 그리고 “등장인물처럼 행동하는 것이 얼마나 합당한가?”라는 평가를 하게 된다. 그러므로 어린이는 다양한 문학 작품을 접하면서 언어적, 감성적, 사회적 능력 발달을 도모할 수도 있다.
2. 아동문학을 교육적으로 활용하는 것에 대해 단점
일부 학자들은 아동문학의 교육적 활용에 대하여 비판적으로 바라보고 있다. 예를 들어 아동문학을 통한 교육은 통합적 교육이 될 수 있으며, 이러한 통합교육으로 아이들은 일부 영역을 제대로 이해하거나 발달시키지 못한 체 그냥 넘어갈 수 있다는 것을 들 수 있다. 또한 아동문학을 통한 통합교육은 교사중심이 아닌 아동중심 교육이기 때문에 아이들은 학습에 있어 개인차가 보다 확대되어 학습부진을 겪는 아동이 나타날 위험성 마저 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상으로 아동문학의 중요성과 필요성 및 장단점 등에 대하여 기술해 보았다. 아동문학의 기능은 우리 아동들의 심리적, 지적, 미적 감각 발달에 큰 도움을 주며, 특히 영유아기에 있어 문학은 영유아의 전인적 발달에 큰 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 이에 보육현장에서는 영유아들이 보다 많은 문학책을 접할 수 있도록 배려해야 되겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학입문 이원수(아동문학가) 저 | 한길사 | 2015.07.13

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아동문학,   아동문학의 장점,   아동문학 단점