에릭슨(Erikson)의 심리 사회적 발달이론.pptx

소개글

에릭슨(Erikson)의 심리 사회적 발달이론.pptx에 대한 보고서 자료입니다.

목차

에릭슨의 심리 사회적 발달이론


에릭슨 생애 (Erik Homburger Erikson : 1902~1994)
에릭슨 심리사회발달이론의 중심개념
Erikson 인성발달 단계
Freud VS Erikson
에릭슨의 인성발달의 8단계
제 1단계 (출생-1세) : 신뢰감 대 불신감 (Trust VS Mistrust)
신뢰감 대 불신감(Trust VS Mistrust)
제 2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의감 (Autonomy VS Shame & Doubt)
자율성 대 수치심과 회의감 (Autonomy VS Shame & Doubt)
제 3단계(3-6세) : 주도성 대 죄책감 (Initiative VS Guilt)
주도성 대 죄책감 (Initiative VS Guilt)
제 4단계(6-12세) : 근면성 대 열등감 (Industry VS Inferiority)
근면성 대 열등감 (Industry VS Inferiority)
제 5단계(12-18세) : 정체성 대 정체성 혼란 (Identity VS Identity Confusion)
정체성 대 정체성 혼란 (Identity VS Identity Confusion)
제 6단계(성년기) : 친밀성 대 고립감 (Intimacy VS Isolation)
친밀성 대 고립감 (Intimacy VS Isolation)
제 7단계(중년기) : 생산성 대 침체감 (Generativnity VS Stagnation)
생산성 대 침체감 (Generativnity VS Stagnation)
제 8단계(노년기) : 통합성 대 절망 (Integrity VS Despair)
통합성 대 절망 (Integrity VS Despair)
에릭슨 이론의 평가

본문내용

에릭슨의 심리 사회적 발달이론




에릭슨 생애 (Erik Homburger Erikson : 1902~1994)
╋━━━━━━━━━━──────────────────

○ 1902 독일 프랑크푸르트 출생
○ 아버지-덴마크인 모-유태인
　출생전 이혼하여 3살때 유태인 의사와 재혼
　친구들 사이에 “이방인”이라 불리움.
○ 안나 프로이드의 요청으로 오스트리아에 있는 사립학교에서 예술,역사,지리를 가르치는 교사로 재직하다가 정신분석학에 입문
○ 미국 유학생과 결혼-히틀러 정권 후 미국으로 이주
○ 빈 정신분석연구소에 입사. 미국 캘리포니아 대학교수,하버드 대학 교수
○ 1950 “아동기와 사회” 출판(자아심리학의 대변자)
○ 1994년 별세(92세)




에릭슨 심리사회발달이론의 중심개념
╋━━━━━━━━━━──────────────────

［자아］
　• 인간의 성격이 본능이나 부모에 의해 영향을 받는 것보다 부모, 형제, 다른 사람들을 포함한 사회의 모든 구성원에 의해 영향을 받는다고 보았다.

［자아정체감］
　• 내적측면과 외적측면으로 설명된다
　• 첫째, 내적 측면은 시간적 자기 동일성과 자기 연속성의 인식으로, 시간이 경과하면서 자기 자신을 지금까지의 자신과 같은 존재로 지각하고 수용하는 것이다. 둘째, 외적 측면은 문화의 이상과 본질적인 양상을 인식하면서 그것과 동일시하는 것이며, 타인과 본질적인 특징을 공유하게 되는 것이다

［점성원리］
　• 점성원리란 성장하는 모든 것은 기초 안을 가지며 이 기초 안에서 부분이 발생하고 , 각 부분이 특별히 우세해지는 시기가 있으며 , 이 모든 부분이 발생하여 기능하는 전체를 이루게 된다는 것이다




　≪ … 중 략 … ≫




제 1단계 (출생-1세) : 신뢰감 대 불신감 (Trust VS Mistrust)
╋━━━━━━━━━━──────────────────

〔신뢰감〕
　• 자신을 돌보아 주는 사람이 신체적 심리적 욕구를 충족시켜 줄 때 형성됨

〔불신감〕
　• 어머니가 자신의 행동에 있어 거부적이고, 무뚝뚝하고 일관성이 없을 때 형성됨

키워드

에릭슨,   발달이론,   심리사회적,   에릭슨의발달이론,   에릭슨 생애,   심리학,   에릭슨의 인성발달,   에릭슨 이론의 평가