2015년 2학기 유아교육기관운영관리 교재 전 범위 핵심요약노트
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • 91
  • 92
  • 93
해당 자료는 5페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
5페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

목차

제1장 영유아 보육 및 교육기관의 유형
제2장 영유아 보육 및 교육기관의 설립과 운영의 기초
제3장 영유아 보육 및 교육기관의 운영정책
제4장 영유아 보육 및 교육기관의 지도성
제5장 영유아 보육 및 교육기관의 실내외 환경구성과 관리
제6장 보육 및 교육과정의 계획과 관리
제7장 학급 경영
제8장 영유아 보육 및 교육기관의 비품 및 교재·교구의 선정과 활용
제9장 영유아 영양 및 건강과 안전관리
제10장 영유아 보육 및 교육기관의 장학과 인증
제11장 교직원 인사관리
제12장 영유아 보육 및 교육기관의 재정관리
제13장 가정, 지역사회와 기관의 협력
제14장 평가관리

* 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) *

본문내용

제1장 영유아 보육 및 교육기관의 유형

1. 유아교육의 정의
① 유아기 단계에 적합한 학습과 경험을 충실히 이행함으로써 전인적 발달을 도모하는 것
② 조기교육은 흔히 언어, 예능 등 특정한 교육 프로그램을 일반적인 연령기준보다 빨리 실시하는 것을 의미
③ 유아교육의 대상: 가정에서는 비형식적 교육을 포함시키는 경우 유아교육 대상을 0~8세로 제시하는 데 비해, 형식적 교육으로 제한시키는 경우 유아원에 보내는 시기인 2세 또는 3세 등을 기준으로 하여 3~8세, 3~5세, 2~5세 등으로 유아교육이 대상연령을 제한하여 제시
④ 유아교육은 초등학교, 유치원, 유아원, 어린이집 교육과 같은 형식적 교육뿐만 아니라 가정에서의 비형식적인 교육까지 포함
⑤ 유아교육은 읽기, 셈하기, 쓰기와 같은 특정 지식이나 기능만을 강조하여 가르치는 것이 아니고, 주제를 중심으로 제반 생활영역내용을 다루는 통합적인 교육을 하는 것

- 중략 -
  • 가격9,800
  • 페이지수93페이지
  • 학년/학기4학년/2학기
  • 해당자료학과유아교육과
  • 자료출간일2015.08.24
  • 파일형식아크로뱃 뷰어(pdf)
  • 자료번호#979585
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니