[보육교사론] 보육교사로서의 역할에 대한 사례 2가지를 정리하시오 - 보육교사

소개글

[보육교사론] 보육교사로서의 역할에 대한 사례 2가지를 정리하시오 - 보육교사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사의 역할

2. 보육교사로서의 역할에 대한 사례
1) 보육교사로서의 역할 사례1
2) 보육교사로서의 역할 사례2

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

싼 환경은 물리적 환경과 심리적 환경이 있는데 이 중 심리적 환경이란 유아와 접해져있는 인간관계적인 환경을 말한다. 아무리 좋은 환경이라도 교사의 태도가 민주적, 전제적, 강제적, 거부적인가에 따라서 유아의 인성을 결정짓는 요인이 될 수 있다. 교사가 언어적인 모형을 제공하여 교사의 긍정적인 태도를 보이고 학습에 자극을 주어 자신감 있게 행동할 수 있는 태도를 길러주며, 지적호기심이 일어나도록 흥미도를 높여 줄 때 정서적인 안정을 갖고 학습활동을 전개할 것이다. 이와 같이 교사가 유아에게 애정을 갖고 가르칠 때 유아의 종합적 성장이 이루어지게 된다. 즉, 영유아를 담당하는 교사들은 보호와 교육을 모두 제공하기 때문에 유아의 발달과 학습에 중요한 영향을 미치며, 프로그램의 질을 결정하는데 가장 중요한 요인이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사로서의 역할에 대한 사례 2가지를 정리해 보았다. 보육교사의 전문성이란 유아에게 양질의 서비스를 제공해주기 위해 보육교사가 갖추어야 할 지식이나 기술을 의미하며, 충분한 경험을 바탕으로 보육교사로서 특별한 역할을 행하는 것과 더불어 신념과 책임감이 중요하게 작용한다. 다시 말하면,교사들은 오랜 기간 동안 이론과 실제의 경험을 통해서 형성된 전문가적 사고와 신념을 가지고 있으며 이 사고를 토대로 중요한 많은 결정을 내리게 되어 교사 개개인이 자신의 역할을 성공적으로 수행하고 적절히 행동한다는 것이다.
참고문헌
이미정 외(2009). 보육학개론. 창지사.
민성혜 외(2008). 보육교사론. 양서원.
서문희 외(2000). 보육서비스 질 향상 방안 연구. 보건복지부.

키워드

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